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I mini gialli dei dettati 2
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Nuovo PEI: domande e risposte

La normativa per genitori e insegnanti

Il volume raccoglie oltre 250 domande, e altrettante risposte, per affrontare tutti i dubbi nella compilazione del Piano Educativo Individualizzato e conoscere i diritti degli studenti e dei genitori da un punto di vista normativo e pratico.

Il volume raccoglie oltre 250 domande, e altrettante risposte, per affrontare tutti i dubbi nella compilazione del Piano Educativo Individualizzato e conoscere i diritti degli studenti e dei genitori da un punto di vista normativo e pratico.

Il volume raccoglie oltre 250 domande, e altrettante risposte, per affrontare tutti i dubbi nella compilazione del Piano Educativo Individualizzato e conoscere i diritti degli studenti e dei genitori da un punto di vista normativo e pratico.

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Descrizione

Libro

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli...

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli specialisti privati?

Da quando, a gennaio del 2021, il Ministero dell’istruzione ha pubblicato il DI n. 182/2020 sull’adozione del modello nazionale di Piano educativo individualizzato e le Linee guide allegate, innumerevoli sono stati i quesiti e le richieste di chiarimenti rivolti al gruppo Facebook «Normativa inclusione» da parte di insegnanti, genitori, dirigenti, educatori e specialisti. Il volume Nuovo PEI – Domande e Risposte contiene una selezione, ordinata per argomenti, delle tante domande e risposte pubblicate nel gruppo sul GLO e il nuovo PEI, per offrire informazioni utili e affidabili e fornire chiarimenti essenziali fondate sulla normativa, puntualmente citata.

Chiaro e concreto, il volume affronta tematiche come la corresponsabilità educativa, il ruolo dei genitori e il quadro informativo, le quattro dimensioni, le procedure di certificazione, il Profilo di funzionamento, la progettazione degli interventi curricolari, con una disamina attenta di tutte le sezioni del PEI.

Gruppo Facebook «Normativa Inclusione»
Il gruppo Facebook «Normativa Inclusione » è un servizio di consulenza a domande e risposte, totalmente autonomo e gratuito, aperto nel novembre del 2014 da Flavio Fogarolo e Giancarlo Onger per aiutare le famiglie e gli insegnanti a districarsi nel complesso ambito della normativa che regola l’inclusione scolastica nel nostro Paese. Nel mese di gennaio 2023 ha superato gli 83.000 iscritti e registra circa 25.000 accessi al giorno.

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli...

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli specialisti privati?

Da quando, a gennaio del 2021, il Ministero dell’istruzione ha pubblicato il DI n. 182/2020 sull’adozione del modello nazionale di Piano educativo individualizzato e le Linee guide allegate, innumerevoli sono stati i quesiti e le richieste di chiarimenti rivolti al gruppo Facebook «Normativa inclusione» da parte di insegnanti, genitori, dirigenti, educatori e specialisti. Il volume Nuovo PEI – Domande e Risposte contiene una selezione, ordinata per argomenti, delle tante domande e risposte pubblicate nel gruppo sul GLO e il nuovo PEI, per offrire informazioni utili e affidabili e fornire chiarimenti essenziali fondate sulla normativa, puntualmente citata.

Chiaro e concreto, il volume affronta tematiche come la corresponsabilità educativa, il ruolo dei genitori e il quadro informativo, le quattro dimensioni, le procedure di certificazione, il Profilo di funzionamento, la progettazione degli interventi curricolari, con una disamina attenta di tutte le sezioni del PEI.

Gruppo Facebook «Normativa Inclusione»
Il gruppo Facebook «Normativa Inclusione » è un servizio di consulenza a domande e risposte, totalmente autonomo e gratuito, aperto nel novembre del 2014 da Flavio Fogarolo e Giancarlo Onger per aiutare le famiglie e gli insegnanti a districarsi nel complesso ambito della normativa che regola l’inclusione scolastica nel nostro Paese. Nel mese di gennaio 2023 ha superato gli 83.000 iscritti e registra circa 25.000 accessi al giorno.

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli...

Firmano il PEI anche i membri che non hanno partecipato all’incontro? Si può riunire il Consiglio di classe, e non il GLO, per discutere di un alunno con disabilità? Lo studente della secondaria di secondo grado partecipa alla redazione della sezione 1? C’è un limite alla partecipazione degli specialisti privati?

Da quando, a gennaio del 2021, il Ministero dell’istruzione ha pubblicato il DI n. 182/2020 sull’adozione del modello nazionale di Piano educativo individualizzato e le Linee guide allegate, innumerevoli sono stati i quesiti e le richieste di chiarimenti rivolti al gruppo Facebook «Normativa inclusione» da parte di insegnanti, genitori, dirigenti, educatori e specialisti. Il volume Nuovo PEI – Domande e Risposte contiene una selezione, ordinata per argomenti, delle tante domande e risposte pubblicate nel gruppo sul GLO e il nuovo PEI, per offrire informazioni utili e affidabili e fornire chiarimenti essenziali fondate sulla normativa, puntualmente citata.

Chiaro e concreto, il volume affronta tematiche come la corresponsabilità educativa, il ruolo dei genitori e il quadro informativo, le quattro dimensioni, le procedure di certificazione, il Profilo di funzionamento, la progettazione degli interventi curricolari, con una disamina attenta di tutte le sezioni del PEI.

Gruppo Facebook «Normativa Inclusione»
Il gruppo Facebook «Normativa Inclusione » è un servizio di consulenza a domande e risposte, totalmente autonomo e gratuito, aperto nel novembre del 2014 da Flavio Fogarolo e Giancarlo Onger per aiutare le famiglie e gli insegnanti a districarsi nel complesso ambito della normativa che regola l’inclusione scolastica nel nostro Paese. Nel mese di gennaio 2023 ha superato gli 83.000 iscritti e registra circa 25.000 accessi al giorno.

Libro
ISBN: 9788859033707
Data di pubblicazione: 03/2023
Numero Pagine: 288
Formato: 14x22cm
Libro

Indice:

Premessa: la scuola degli acronimi (G. Onger)
Presentazione (D. Ianes) 
Introduzione 

Prima Parte - Funzionamento del GLO e approvazione del PEI
GLO e corresponsabilità educativa
GLO: i protagonisti
GLO: le procedure e i diritti
Il PEI: quando e per chi è richiesto
Il PEI: firmare o non firmare

Seconda Parte - Le prime 7 sezioni del PEI
Il ruolo dei genitori e il quadro informativo
Il Profilo di funzionamento: che cos’è e che cosa fare se non c’è

Raccordo con il Progetto individuale
Osservazioni e interventi sulle quattro dimensioni
Osservazioni e interventi sul contesto

Terza Parte - La sezione 8 del PEI
Il percorso curricolare
Valutazione equa e inclusiva
La validità del titolo di studio
Come assicurare la partecipazione ai PCTO

Quarta Parte Le ultime sezioni del PEI
L’organizzazione del progetto di inclusione
La certificazione delle competenze
Verifiche e quantificazione delle risorse
Il PEI provvisorio

Bibliografia

BES DSA e ADHD BES PEI e PDP
Libro
ISBN: 9788859033707
Data di pubblicazione: 03/2023
Numero Pagine: 288
Formato: 14x22cm
Libro

Indice:

Premessa: la scuola degli acronimi (G. Onger)
Presentazione (D. Ianes) 
Introduzione 

Prima Parte - Funzionamento del GLO e approvazione del PEI
GLO e corresponsabilità educativa
GLO: i protagonisti
GLO: le procedure e i diritti
Il PEI: quando e per chi è richiesto
Il PEI: firmare o non firmare

Seconda Parte - Le prime 7 sezioni del PEI
Il ruolo dei genitori e il quadro informativo
Il Profilo di funzionamento: che cos’è e che cosa fare se non c’è

Raccordo con il Progetto individuale
Osservazioni e interventi sulle quattro dimensioni
Osservazioni e interventi sul contesto

Terza Parte - La sezione 8 del PEI
Il percorso curricolare
Valutazione equa e inclusiva
La validità del titolo di studio
Come assicurare la partecipazione ai PCTO

Quarta Parte Le ultime sezioni del PEI
L’organizzazione del progetto di inclusione
La certificazione delle competenze
Verifiche e quantificazione delle risorse
Il PEI provvisorio

Bibliografia

BES DSA e ADHD BES PEI e PDP

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