Impara a organizzarti!

Come insegnare l'ordine, la gestione del tempo, la concentrazione e l'autocontrollo

Erickson Advantages

Un ottimo strumento per genitori su come fare ad aiutare bambini e adolescenti a sviluppare le «funzioni esecutive».

Ogni bambino o adolescente ha dei punti forti e dei punti deboli. Ci sono bambini che si avvicinano alla lettura come gli anatroccoli si avvicinano all’acqua, o ragazzi che sono in grado di organizzarsi e autodisciplinarsi da soli. Per altri, invece, è molto più difficile terminare i compiti, mantenere l’attenzione, gestire il tempo in modo efficace o controllare le proprie emozioni.
Per questo, vengono spesso etichettati come «pigri», «sbadati», «incostanti» o «distratti», mentre in realtà hanno problemi nelle cosiddette «funzioni esecutive», ovvero le abilità — necessarie per lo sviluppo di qualsiasi processo cognitivo — che servono a adattare i propri pensieri, sentimenti e comportamenti al fine di raggiungere un obiettivo.

Consigliato per migliorare le seguenti funzioni:

• Avvio e completamento di un’attività
• Inibizione delle reazioni istintuali
• Concentrazione
• Gestione del tempo
• Memoria di lavoro
• Flessibilità
• Autoregolazione
• Autocontrollo emotivo
• Organizzazione

In sintesi

Un libro sulle funzioni esecutive per fornire ai genitori tutti le informazioni, le tecniche e gli strumenti necessari per conoscerle, affrontarle e per motivare i figli a raggiungere i propri obiettivi.

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In questo libro

Contenuti e indice

- Presentazione all'edizione italiana (G. Daffi)
- Che cosa sono le funzioni esecutive?
- La «top 10» delle funzioni esecutive
- Come si sviluppano le funzioni esecutive nel bambino e nell'adolescente?
- Le funzioni esecutive come sintomi di un disturbo
- Avvio delle attività: la procrastinazione è un mostro da domare
- Inibire le reazioni: insegnare a vostro figlio a controllare gli impulsi
- Concentrazione
- Gestione del tempo: come rafforzare l'orologio interiore
- La memoria di lavoro
- Flessibilità: adattarsi ai cambiamenti
- Autoregolazione: pensare ai pensieri
- Autocontrollo emotivo
- Completamento delle attività
- Organizzazione
- Allestire un ambiente domestico favorevole alle funzioni esecutive
- Come richiedere supporto scolastico per vostro figlio
- Essere genitori di un bambino con difficoltà nelle funzioni esecutive
- Quanto aiuto dare?
- E se aveste anche voi problemi nelle funzioni esecutive?
- Sviluppare la resilienza
- Strategie per supportare le 10 abilità relative alle principali funzioni esecutive

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I vostri figli sono spesso delusi dai propri risultati? Desiderano fare meglio ma sentono di non riuscirci? Impara a organizzarti! è lo strumentogiusto!

Tutti i bambini crescono e imparano a ritmi diversi: alcuni apprendono molto in fretta e altri hanno bisogno di istruzioni più esplicite e individualizzate. Questo libro è ricco di utili suggerimenti per i genitori per sviluppare interventi mirati a aiutare i propri figli nell'allenamento delle funzioni esecutive.

Un libro per trovare delle strategie efficaci da mettere in pratica a casa per:

  • aiutare i figli che hanno difficoltà di organizzazione e concentrazione;
  • affiancare bambini e adolescenti nell'esecuzione dei compiti scolastici;
  • sviluppare l'interesse degli studenti nello studio e nel portare a termine ciò che fanno.

Specifiche prodotto

  • Il libro, nella versione ebook, è realizzato in formato epub e protetto con social watermarking.
  • Può essere letto su tutti i dispositivi in cui sia presente un applicativo in grado di leggere i file epub.
  • Non è stampabile.
  • Per maggiori informazioni vedi la Guida alla lettura degli E-BOOK.

Autori e autrici

Rebecca Branstetter

Rebecca Branstetter

Autrice

Psicologa scolastica e dell’educazione, è la fondatrice dei Grow Assessment and Counseling Services. Specializzata nella valutazione psicoeducativa di bambini, adolescenti e giovani adulti, è autrice di numerosi libri sul parent coaching, la Play therapy e programmi di intervento per genitori di bambini con disturbi dell’apprendimento e del comportamento.

Ha inoltre coordinato la formazione post dottorato presso la Autism Clinic dell’Università della California, San Francisco, ed è ideatrice di un blog molto seguito, che offre consulenza specialistica e strumenti di supporto a famiglie e professionisti che lavorano con studenti con bisogni speciali.

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