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I mini gialli dei dettati 2
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Giochi e esperimenti al nido

Attività di manipolazione, esplorazione e scoperta

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se...

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se stessa, ma che è sempre connessa con la riflessione e la ragione.

Giochi e esperimenti al nido è un testo che essenzialmente propone «cose da fare», ma nello stesso tempo invita bambini e adulti a riflettere su ciò che si sta facendo.

In sintesi

Uno strumento agile di consultazione e traduzione operativa immediata, concepito per i professionisti delle prima infanzia al fine di promuovere lo sviluppo delle abilità sensoriali nei bambini e, al contempo, stimolare l'osservazione dell'ambiente che li circonda.

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se...

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se stessa, ma che è sempre connessa con la riflessione e la ragione.

Giochi e esperimenti al nido è un testo che essenzialmente propone «cose da fare», ma nello stesso tempo invita bambini e adulti a riflettere su ciò che si sta facendo.

In sintesi

Uno strumento agile di consultazione e traduzione operativa immediata, concepito per i professionisti delle prima infanzia al fine di promuovere lo sviluppo delle abilità sensoriali nei bambini e, al contempo, stimolare l'osservazione dell'ambiente che li circonda.

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se...

Un libro che propone attività per promuovere il benessere del bambino e lo sviluppo delle abilità pratiche.

L'azione assume un significato importante per lo sviluppo, pertanto l'educazione deve occuparsi del «fare sensato», ossia dell'agire che costruisce significato, dell'azione non fine a se stessa, ma che è sempre connessa con la riflessione e la ragione.

Giochi e esperimenti al nido è un testo che essenzialmente propone «cose da fare», ma nello stesso tempo invita bambini e adulti a riflettere su ciò che si sta facendo.

In sintesi

Uno strumento agile di consultazione e traduzione operativa immediata, concepito per i professionisti delle prima infanzia al fine di promuovere lo sviluppo delle abilità sensoriali nei bambini e, al contempo, stimolare l'osservazione dell'ambiente che li circonda.

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Descrizione

Libro

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di...

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di esperienze pensate per:

  • promuovere le abilità sensoriali
  • realizzare esperimenti attraverso l’esplorazione di materiali
  • stimolare i bambini a osservare l’ambiente che li circonda. 

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di...

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di esperienze pensate per:

  • promuovere le abilità sensoriali
  • realizzare esperimenti attraverso l’esplorazione di materiali
  • stimolare i bambini a osservare l’ambiente che li circonda. 

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di...

Il libro — riedizione di Nido d’infanzia 4 — raccoglie e propone una serie di attività rivolte ai bambini del nido d’infanzia e realizzabili da tutti gli educatori, perché si basano su materiali ed elementi assai semplici e normalmente disponibili oppure facilmente rintracciabili.

Si tratta di esperienze pensate per:

  • promuovere le abilità sensoriali
  • realizzare esperimenti attraverso l’esplorazione di materiali
  • stimolare i bambini a osservare l’ambiente che li circonda. 
Libro
ISBN: 9788859011378
Data di pubblicazione: 04/2016
Numero Pagine: 222
Formato: 17x24cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Indice:

Presentazione della collana (di Battista Quinto Borghi e Paola Molina)
Presentazione (di Battista Quinto Borghi)

PRIMA PARTE. Fare e pensare al nido: i laboratori dei sensi (di Berta Vila e Cristina Cardo)
     Introduzione
     Il risveglio dei sensi
     Manipoliamo, sperimentiamo, cerchiamo, impariamo
     Proposte di attività

SECONDA PARTE. Fare e pensare al nido: i laboratori delle scienze (di Sílvia Vega)
     Introduzione
     Scienziati a 3 anni
     Come e quando intervenire
     I laboratori sperimentali

Didattica Matematica scienze e tecnologia Scienze
Didattica Metodologie didattiche / educative Metodologie
Libro
ISBN: 9788859011378
Data di pubblicazione: 04/2016
Numero Pagine: 222
Formato: 17x24cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Indice:

Presentazione della collana (di Battista Quinto Borghi e Paola Molina)
Presentazione (di Battista Quinto Borghi)

PRIMA PARTE. Fare e pensare al nido: i laboratori dei sensi (di Berta Vila e Cristina Cardo)
     Introduzione
     Il risveglio dei sensi
     Manipoliamo, sperimentiamo, cerchiamo, impariamo
     Proposte di attività

SECONDA PARTE. Fare e pensare al nido: i laboratori delle scienze (di Sílvia Vega)
     Introduzione
     Scienziati a 3 anni
     Come e quando intervenire
     I laboratori sperimentali

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