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I mini gialli dei dettati 2
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Dalla parola alla frase

Imparare a comprendere nella scuola primaria

Percorso completo per aiutare i bambini e le bambine della scuola primaria con ritardo cognitivo ad acquisire gradualmente, e in modo giocoso, i processi che stanno alla base della comprensione dei testi scritti.

Percorso completo per aiutare i bambini e le bambine della scuola primaria con ritardo cognitivo ad acquisire gradualmente, e in modo giocoso, i processi che stanno alla base della comprensione dei testi scritti.

Percorso completo per aiutare i bambini e le bambine della scuola primaria con ritardo cognitivo ad acquisire gradualmente, e in modo giocoso, i processi che stanno alla base della comprensione dei testi scritti.

Disponibile nel formato

App e Software

Kit

Libri

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Descrizione

Kit (Libro + Software)

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente...

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente efficace se si fonda su percorsi chiari, ben strutturati, completi e accattivanti.

L’innovativo KIT Dalla parola alla frase propone:

  • Un software che invita gli alunni e le alunne a riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani. I diversi fattori che concorrono alla comprensione di un testo vengono attivati modularmente ed è stimolata la formazione delle competenze linguistiche di base.
  • Un libro completo di materiale per l’intero arco della scuola primaria impostato sulle medesime attività fondamentali sperimentate nel software: riordino, associo, completo, cerco e comprendo.

Nel kit è presente il link per scaricare il software da internet ed il codice per la sua attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente...

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente efficace se si fonda su percorsi chiari, ben strutturati, completi e accattivanti.

L’innovativo KIT Dalla parola alla frase propone:

  • Un software che invita gli alunni e le alunne a riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani. I diversi fattori che concorrono alla comprensione di un testo vengono attivati modularmente ed è stimolata la formazione delle competenze linguistiche di base.
  • Un libro completo di materiale per l’intero arco della scuola primaria impostato sulle medesime attività fondamentali sperimentate nel software: riordino, associo, completo, cerco e comprendo.

Nel kit è presente il link per scaricare il software da internet ed il codice per la sua attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente...

Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale in cui convergono molti fattori: le particolari disposizioni del soggetto, il contesto culturale di provenienza, i climi di classe, i tipi di testo affrontati. Importantissima però è anche la mediazione didattica, particolarmente efficace se si fonda su percorsi chiari, ben strutturati, completi e accattivanti.

L’innovativo KIT Dalla parola alla frase propone:

  • Un software che invita gli alunni e le alunne a riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani. I diversi fattori che concorrono alla comprensione di un testo vengono attivati modularmente ed è stimolata la formazione delle competenze linguistiche di base.
  • Un libro completo di materiale per l’intero arco della scuola primaria impostato sulle medesime attività fondamentali sperimentate nel software: riordino, associo, completo, cerco e comprendo.

Nel kit è presente il link per scaricare il software da internet ed il codice per la sua attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Download

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi,...

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi,...

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi,...

Per stimolare i fattori che concorrono alla comprensione del testo e la formazione delle competenze linguistiche di base questo software propone a bambini e bambine di riordinare, associare, cercare, completare e comprendere elementi testuali via via più complessi, passando dalle parole alle frasi, fino ad arrivare all’analisi di brevi brani.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Libro

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di...

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di provenienza;
  • i climi di classe;
  • i tipi di testo affrontati.

Quindici divertenti episodi aiutano i bambini e le bambine della scuola primaria a familiarizzare con cinque attività fondamentali: riordinare (sillabe e lettere, sintagmi e vignette), associare (parole), completare (punteggiatura; frasi e parole), cercare (sillabe e lettere), comprendere (significati).

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di...

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di provenienza;
  • i climi di classe;
  • i tipi di testo affrontati.

Quindici divertenti episodi aiutano i bambini e le bambine della scuola primaria a familiarizzare con cinque attività fondamentali: riordinare (sillabe e lettere, sintagmi e vignette), associare (parole), completare (punteggiatura; frasi e parole), cercare (sillabe e lettere), comprendere (significati).

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di...

Il volume propone attività utili per sviluppare la comprensione della lettura nei bambini della scuola primaria. Saper comprendere ciò che si legge è una competenza fondamentale che nasce dalla convergenza di molti fattori:

  • le particolari disposizioni del soggetto;
  • il contesto culturale di provenienza;
  • i climi di classe;
  • i tipi di testo affrontati.

Quindici divertenti episodi aiutano i bambini e le bambine della scuola primaria a familiarizzare con cinque attività fondamentali: riordinare (sillabe e lettere, sintagmi e vignette), associare (parole), completare (punteggiatura; frasi e parole), cercare (sillabe e lettere), comprendere (significati).

Kit (Libro + Software)
ISBN: 9788859033240
Data di pubblicazione: 03/2023
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
  • Windows 11, Windows 10 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 3.5
  • Il software deve essere attivato con una procedura on line
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Kit (Libro + Software)
ISBN: 9788859033240
Data di pubblicazione: 03/2023
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Requisiti di sistema:
  • Windows 11, Windows 10 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 3.5
  • Il software deve essere attivato con una procedura on line
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Kit (Libro + Software)


Download
Data di pubblicazione: 12/2022
Requisiti di sistema:
  • Windows 11, Windows 10 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 3.5
  • Il software deve essere attivato con una procedura online
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Download

Attività proposte

  • Parola: riordino bisillabi, trisillabi, quadrisillabi, bifronti, lettere; ordine alfabetico; associazione con articolo, nome, possessivo, aggettivo; costruzione frasi; completare parole e frasi; parole in rebus; campi semantici; parole estranee; sinonimi; contrari.
  • Frase: riordino sintagmi, parole, vignette; associazione frase-vignetta; completare frasi con risposte e domande; cercare incoerenze semantiche, funzionali, morfologiche; iperonimi e iponimi; l'insieme e la parte; utilizzare il contesto.
  • Testo: riordino sequenze, versi, testo; legami di ripetizione; associazione di frasi; confrontare testo e immagine; cloze con funzionali e con semantici; cercare i sostituenti, le azioni, i connettivi; interrogare il testo.
Download
Data di pubblicazione: 12/2022
Requisiti di sistema:
  • Windows 11, Windows 10 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 3.5
  • Il software deve essere attivato con una procedura online
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
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Attività proposte

  • Parola: riordino bisillabi, trisillabi, quadrisillabi, bifronti, lettere; ordine alfabetico; associazione con articolo, nome, possessivo, aggettivo; costruzione frasi; completare parole e frasi; parole in rebus; campi semantici; parole estranee; sinonimi; contrari.
  • Frase: riordino sintagmi, parole, vignette; associazione frase-vignetta; completare frasi con risposte e domande; cercare incoerenze semantiche, funzionali, morfologiche; iperonimi e iponimi; l'insieme e la parte; utilizzare il contesto.
  • Testo: riordino sequenze, versi, testo; legami di ripetizione; associazione di frasi; confrontare testo e immagine; cloze con funzionali e con semantici; cercare i sostituenti, le azioni, i connettivi; interrogare il testo.
Libro
ISBN: 9788861374034
Data di pubblicazione: 03/2009
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 424
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Indice:

Presentazione per l'insegnante
Parte operativa:

  • Riordino sillabe e lettere;
  • Associo parole;
  • Completo parole e frasi;
  • Cerco lettere e sillabe;
  • Comprendo il significato delle parole;
  • Riordino sintagmi, parole, vignette e gioco col paroliere;
  • Associo frasi, vignette e sintagmi, uso articoli e modalità;
  • Completo frasi semplici, complesse e cloze con funzionali;
  • Cerco incoerenze;
  • Per comprendere, rispondo a domande, utilizzo il contesto e realizzo mappe concettuali;
  • Riordino punteggiatura, versi, brani e mi oriento nello spazio e nel tempo;
  • Scopro la struttura delle frasi semplici e le associo in frasi complesse;
  • Completo cloze con parole-concetto e gioco con la lingua;
  • Cerco i sostituenti, le caratteristiche del personaggio e gli ingredienti del racconto;
  • Comprendo con metodo e verifico la mia comprensione.
Libro
ISBN: 9788861374034
Data di pubblicazione: 03/2009
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 424
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro

Indice:

Presentazione per l'insegnante
Parte operativa:

  • Riordino sillabe e lettere;
  • Associo parole;
  • Completo parole e frasi;
  • Cerco lettere e sillabe;
  • Comprendo il significato delle parole;
  • Riordino sintagmi, parole, vignette e gioco col paroliere;
  • Associo frasi, vignette e sintagmi, uso articoli e modalità;
  • Completo frasi semplici, complesse e cloze con funzionali;
  • Cerco incoerenze;
  • Per comprendere, rispondo a domande, utilizzo il contesto e realizzo mappe concettuali;
  • Riordino punteggiatura, versi, brani e mi oriento nello spazio e nel tempo;
  • Scopro la struttura delle frasi semplici e le associo in frasi complesse;
  • Completo cloze con parole-concetto e gioco con la lingua;
  • Cerco i sostituenti, le caratteristiche del personaggio e gli ingredienti del racconto;
  • Comprendo con metodo e verifico la mia comprensione.

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