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Volume teorico-pratico per la scuola secondaria, ideato per organizzare in classe percorsi di educazione alla cittadinanza personalizzati e sperimentare competenze civiche e sociali.
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Introduzione
CAP. 1 La cittadinanza democratica
CAP. 2 Il percorso di attivitÃ
CAP. 3 La cittadinanza come dispositivo per produrre inclusione, coesione e sviluppo
CAP. 4 La cittadinanza come appartenenza
CAP. 5 La cittadinanza come diritti e doveri
CAP. 6 La cittadinanza come partecipazione
APPENDICE
Cittadinanza democratica e educazione civica propone una serie di attività e materiali che aiutano a riconoscere, nella concreta esperienza quotidiana, il tema della cittadinanza e il significato dell’essere cittadino e ad approfondire la conoscenza di numerosi articoli della Costituzione italiana.
Le esercitazioni pratiche proposte aiutano a comprendere i temi in cui si declina il concetto di cittadinanza, come l’appartenenza, i diritti e i doveri e la partecipazione.
Il percorso prevede:
• attività in aula gestite in chiave ludicocreativa e con metodologie e approcci adattati all’età degli studenti;
• esercitazioni pratiche e sperimentazioni sul campo