Verifiche personalizzate - Storia 3

Scuola secondaria di primo grado - Classe terza

Erickson Advantages

Il volume offre agli insegnanti di scuola secondaria di primo grado materiali specifici per la valutazione degli alunni sul programma di storia della terza classe, per facilitare i processi di inclusione in classe e affidare a ciascun alunno un livello di verifica consono alle proprie risorse.

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In questo libro

Contenuti e indice

Presentazione
Introduzione
L’Italia all’inizio del Novecento
La Prima guerra mondiale
La Rivoluzione russa
Il primo dopoguerra in Italia e il fascismo
La crisi del 1929 e il New Deal
I totalitarismi in Europa
La Seconda guerra mondiale
La Guerra fredda
La Repubblica italiana
La decolonizzazione
I cambiamenti di fine Novecento
Il mondo di oggi

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Ogni verifica presente nel libro è proposta in tre versioni corrispondenti ad altrettanti livelli di complessità per consentire agli alunni di dimostrare al meglio quanto effettivamente hanno appreso. Le verifiche garantiscono una personalizzazione efficace dell’apprendimento, in un’ottica pienamente inclusiva.

Verifica base
La verifica base è una verifica adatta all'intera classe, calibrata sui contenuti chiave per ciascun ambito di contenuto, in cui all'alunno è richiesto di dimostrare la conoscenza e la comprensione.

Verifica facilitata
La verifica facilitata è una tipologia di verifica pensata per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con un livello di difficoltà solamente esecutiva. È mirata a diminuire l’impatto generale delle difficoltà tipiche legate ai DSA sulla prova generale e propone esempi o aiuti visivi che facilitano lo svolgimento della prova senza ridurne la difficoltà complessiva.

Verifica semplificata
La verifica semplificatasi basa su una riduzione della complessità del compito richiesto. È una verifica rivolta a studenti e studentesse con una difficoltà cognitiva più marcata e stabile o con una storia scolastica particolarmente complessa, che incide sulla prestazione generale. Propone una riduzione complessiva del compito e la semplificazione del lessico.

Ciascuna verifica comprende, inoltre, una sezione metacognitiva per l’autovalutazione, che stimola l’alunno a riflettere sul lavoro svolto e sul livello di padronanza raggiunto nei vari argomenti.

Box di autovalutazione
Il box di autovalutazione e riflessione metacognitiva, posizionato a conclusione di tutti e tre i livelli di verifica, è uno strumento per l’insegnante: consente una fase di monitoraggio e crescita della consapevolezza all'interno della classe o con il singolo alunno.

La serie Verifiche personalizzate
La serie di volumi Verifiche personalizzate offre agli insegnanti di scuola secondaria di primo grado un’ampia e accurata scelta di materiali per la valutazione degli alunni sui principali contenuti disciplinari.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Secondaria di primo grado - Classe terza
Secondaria di primo grado

Autori e autrici

Davide Apolloni

Davide Apolloni

Autore

Laureato in Lettere con indirizzo storico-artistico e specializzato in Storia dell’arte moderna, ha conseguito una specializzazione per l’attività didattica di sostegno, un master in Storia e storiografia delle età moderne e contemporanee, uno in Storia e civiltà della letteratura italiana e uno in Innovatore digitale nella pubblica amministrazione e nella scuola. Insegna Italiano, Storia e Geografia presso la scuola secondaria di primo grado.
È animatore digitale e referente per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo del proprio istituto. Per le Edizioni Erickson ha realizzato materiali e strumenti per insegnanti e alunni all’interno di manuali di storia e di storia dell’arte per la scuola secondaria di primo grado.

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Nicoletta Manfrin

Nicoletta Manfrin

Autrice

Laureata in Lettere con indirizzo storico-artistico, si è specializzata in Storia dell’arte moderna e si è occupata della creazione e della gestione di laboratori didattici di storia presso alcuni musei del Veneto. Insegna Italiano, Storia e Geografia nella scuola secondaria di primo grado.
È formatore Erickson come Esperto dei processi di sviluppo e valutazione delle competenze in ottica inclusiva e referente per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo del proprio istituto. Per le Edizioni Erickson ha realizzato materiali e strumenti per insegnanti e alunni all’interno di manuali di storia e di storia dell’arte per la scuola secondaria di primo grado.

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