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I mini gialli dei dettati 2
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Iscrizione Corso online
€ 195,00
Vale 78 punti Erickson

La lettura nella prima infanzia

Offerta editoriale, obiettivi e metodologie - Da 0 a 3 anni

Dal 17 al 25 febbraio 2023 15 ore

Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità”...

Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità” adatti a questa fascia d’età;
  • proposte operative mirate a promuovere il piacere il leggere e le prime competenze cognitive del lettore.


Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità”...

Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità” adatti a questa fascia d’età;
  • proposte operative mirate a promuovere il piacere il leggere e le prime competenze cognitive del lettore.


Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità”...

Il corso si caratterizza per un approccio pluri e interdisciplinare, per la circolarità tra teoria, metodologia e ricerche sul campo, per il forte sguardo internazionale in merito alla produzione editoriale, con l’intento di offrire:

  • criteri scientifici per scegliere albi illustrati di “qualità” adatti a questa fascia d’età;
  • proposte operative mirate a promuovere il piacere il leggere e le prime competenze cognitive del lettore.


Iscrizione Corso online
€ 195,00
Vale 78 punti Erickson

contenuti

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità...

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità della produzione
  • Diverse modalità di lettura a voce alta dell’albo illustrato
  • Come proporre gli albi e il ruolo dell’adulto-mediatore
  • Il setting

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità...

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità della produzione
  • Diverse modalità di lettura a voce alta dell’albo illustrato
  • Come proporre gli albi e il ruolo dell’adulto-mediatore
  • Il setting

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità...

Durante il corso verranno trattati i seguenti contenuti:

  • Leggere nella prima infanzia
  • La grammatica dell’albo illustrato
  • Obiettivi educativi e qualità editoriale in un’ottica di continuità
  • Alfabetizzazione emozionale e narrativa illustrata
  • Alcuni autori fondamentali di riferimento
  • Opportunità e criticità della produzione
  • Diverse modalità di lettura a voce alta dell’albo illustrato
  • Come proporre gli albi e il ruolo dell’adulto-mediatore
  • Il setting

La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • riflettere su perché leggere nella prima infanzia (0-3 anni);
  • far conoscere la migliore produzione contemporanea illustrata (tematiche, linguaggio, tipi di immagini e di albi illustrati) che soddisfa i bisogni e gli interessi dei bambini;
  • acquisire alcuni criteri basilari per riconoscere e selezionare albi illustrati di “qualità”;
  • sensibilizzare sulle criticità della produzione contemporanea per la fascia 0-3;
  • far conoscere diverse modalità di lettura espressiva ad alta voce (non animata);
  • fornire alcune metodologie per proporre gli albi illustrati all’asilo nido.
La proposta formativa è rivolta ad un pubblico eterogeneo: educatori di asilo nido, bibliotecari, librai, formatori, genitori, psicologi, pediatri, operatori culturali e promotori della lettura per la fascia 0-3.

Il corso si svolgerà in streaming, attraverso videoconferenze sincrone, tramite l'utilizzo della piattaforma ZOOM.

Il corso sarà registrato. Le registrazioni saranno visionabili ma non scaricabili, fino a 15 giorni dalla conclusione del corso e verranno messe a disposizione dei partecipanti dopo la conclusione dell'intero percorso.

Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

La proposta formativa si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • riflettere su perché leggere nella prima infanzia (0-3 anni);
  • far conoscere la migliore produzione contemporanea illustrata (tematiche, linguaggio, tipi di immagini e di albi illustrati) che soddisfa i bisogni e gli interessi dei bambini;
  • acquisire alcuni criteri basilari per riconoscere e selezionare albi illustrati di “qualità”;
  • sensibilizzare sulle criticità della produzione contemporanea per la fascia 0-3;
  • far conoscere diverse modalità di lettura espressiva ad alta voce (non animata);
  • fornire alcune metodologie per proporre gli albi illustrati all’asilo nido.
La proposta formativa è rivolta ad un pubblico eterogeneo: educatori di asilo nido, bibliotecari, librai, formatori, genitori, psicologi, pediatri, operatori culturali e promotori della lettura per la fascia 0-3.

Il corso si svolgerà in streaming, attraverso videoconferenze sincrone, tramite l'utilizzo della piattaforma ZOOM.

Il corso sarà registrato. Le registrazioni saranno visionabili ma non scaricabili, fino a 15 giorni dalla conclusione del corso e verranno messe a disposizione dei partecipanti dopo la conclusione dell'intero percorso.

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Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione.

Gli orari della formazione in streaming saranno:

Venerdì 17  febbraio 2023 dalle 17:00 alle 19:30
Sabato 18 febbraio 2023 dalle 09:00 alle 12:00 e dalle 14:00 alle 16:00
Venerdì  24 febbraio 2022 dalle 17:00 alle 19:30
Sabato 25 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:30 alle 15:30


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Sabato 18 febbraio 2023 dalle 09:00 alle 12:00 e dalle 14:00 alle 16:00
Venerdì  24 febbraio 2022 dalle 17:00 alle 19:30
Sabato 25 febbraio 2022 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:30 alle 15:30



Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è 115925

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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming.
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