A scuola con Pitti 1 + La linea del 20

Italiano, matematica, storia, geografia e scienze per la classe prima

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Ispirata al Metodo Analogico di Camillo Bortolato una proposta completa per svolgere il percorso curricolare di italiano, matematica, storia, geografia e scienze, di classe prima della scuola primaria, in modo nuovo, diretto, veloce, all’altezza delle aspettative dei bambini e delle bambine, completa di Linea del 20.

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Ispirata al Metodo Analogico di Camillo Bortolato una proposta completa per svolgere il percorso curricolare di italiano, matematica, storia, geografia e scienze, di classe prima della scuola primaria, in modo nuovo, diretto, veloce, all’altezza delle aspettative dei bambini e delle bambine. 

Per perseguire il principio del fare di meno per imparare di più, rinnovando ogni materia all’insegna dell’essenzialità che si traduce in maggior efficacia, i 3 volumi del percorso, in abbinata allo strumento La Linea del 20, offrono una scelta di cambiamento che nasce da decenni di esperienza nelle classi con il Metodo Analogico.

In particolare, il percorso offre:

  • un avvio veloce alla lettura e una gradualità minuziosa nella grafia e nella scrittura;
  • un’apertura al calcolo mentale come campo fondativo dell’apprendimento;
  • un primo excursus panoramico sulla storia per attivare curiosità e interesse sull’argomento;
  • uno sguardo generale a partire dal proprio territorio per allargarsi al mondo;
  • un viaggio alla scoperta di alcuni aspetti della vita animale e vegetale.

A scuola con Pitti 1 è composto da 3 volumi:

Il mio libro di LETTURA.
Lo speciale abecedario con le lettere gancio consente di imparare a leggere già nei primi giorni di scuola, così da appassionare e motivare il bambino. Si affronta, fin da subito, un “vero” libro di narrativa, che ha per protagonisti Pitti e la sua famiglia.

Il mio quaderno di SCRITTURA.
Il quaderno permette di affrontare l’avvio alla scrittura in serenità disgiungendolo dall’apprendimento della lettura. Propone presto il corsivo che, data la sua complessità, viene curato meticolosamente, lettera per lettera, con l’obiettivo di armonizzare sempre più il tratto.

Il mio libro di MATEMATICA, STORIA GEOGRAFIA e SCIENZE
Matematica: Contare, leggere, quantità, fare addizioni e sottrazioni, operare con gli euro e i centesimi, risolvere problemi. Il volume offre un itinerario didattico completo per la matematica secondo l’approccio del Metodo Analogico.
Storia Geografia e Scienze presenta in modo innovativo i contenuti delle discipline dando slancio al desiderio di conoscere dei bambini, attingendo alle molte informazioni che sono abituati a raccogliere nella vita quotidiana.

Libro e risorse digitali
In tutti i volumi è incluso l’accesso al libro digitale utilizzabile su desktop, LIM o tablet, per la didattica di gruppo in classe o a distanza. Nel libro digitale si trovano video esplicativi, tracce audio e varie funzionalità per annotare, sottolineare, evidenziare, selezionare informazioni, navigare agevolmente tra le varie pagine.

La linea del 20
La Linea del 20, fornita insieme ai 3 libri, rappresenta le nostre mani, che sono da sempre lo strumento cardine per eseguire il calcolo mentale.  Integra il percorso di matematica proposto nella Scuola di Pitti, per un’esperienza di apprendimento ancora più estesa e operativa. Lo strumento può essere usato come indicato nel libro di matematica, in aggiunta per potenziare i vari esercizi, in modo indipendente valorizzando le capacità intuitive di bambini e bambine.

Guida per l’insegnante
La guida è un supporto importante, sia per comprendere i principi a cui si ispira il percorso proposto da «A scuola con Pitti», sia per avere indicazioni dettagliate su come procedere disciplina per disciplina durante l’anno. È arricchita da numerosi contenuti digitali. La Guida è inclusa nelle risorse digitali in formato PDF stampabile. Disponibile in formato cartaceo solo per le adozioni di classe.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe prima
Primaria

Autori e autrici

Camillo Bortolato

Camillo Bortolato

Autore

Pedagogista, ha insegnato per 42 anni nella scuola primaria, cercando una via più leggera per bambini insegnanti e famiglie.
Collabora con Erickson per la divulgazione di materiali e strumenti del Metodo Analogico e crede in un cambiamento della scuola insegnante per insegnante, alunno per alunno.
Ideatore del Metodo Analogico, una presenza ormai consolidata nella scuola italiana. In oltre 20 anni più di 2 milioni di bambini lo hanno utilizzato con entusiasmo in classe e a casa.

Il Metodo Analogico propone:

  1. un programma di attività individuali e collettive per la scuola dell’infanzia con strumenti per un primo approccio light alla lettura e alla matematica;
  2. un percorso curricolare completo per la scuola primaria per italiano e matematica;
  3. materiali integrativi individuali e collettivi per geometria e scienze;
  4. iniziative di formazione per insegnanti, pedagogisti e genitori.
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