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RECUPERO IN... Grammatica
Percorsi e attività per la scuola primaria
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di ...
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di conciliare motivazione e divertimento e mantenere vivo il legame tra la lingua vissuta, spontanea, parlata e la lingua intesa come insieme di strutture grammaticali. Il libro si concentra sui seguenti temi:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il lavoro rappresenta il risultato di una ricerca tra le diverse indicazioni metodologiche riguardanti l’esercizio della grammatica e raccoglie il materiale didattico sperimentato in diversi anni di insegnamento. Si tratta di un volume consigliato principalmente per gli alunni della scuola primaria che può essere un valido aiuto per attività di recupero anche con studenti delle classi della scuola secondaria di primo grado.
Il prodotto è
disponibile nelle seguenti versioni
- Libro
- Download
- Kit (CD-ROM + libro)
In sintesi
Un libro che va oltre l’approccio
normativo alla lingua italiana per avvicinare i bambini all'apprendimento della
grammatica in modo innovativo e puntare alla costruzione condivisa del
sapere, dal quale nessuno deve sentirsi escluso.
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di ...
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di conciliare motivazione e divertimento e mantenere vivo il legame tra la lingua vissuta, spontanea, parlata e la lingua intesa come insieme di strutture grammaticali. Il libro si concentra sui seguenti temi:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il lavoro rappresenta il risultato di una ricerca tra le diverse indicazioni metodologiche riguardanti l’esercizio della grammatica e raccoglie il materiale didattico sperimentato in diversi anni di insegnamento. Si tratta di un volume consigliato principalmente per gli alunni della scuola primaria che può essere un valido aiuto per attività di recupero anche con studenti delle classi della scuola secondaria di primo grado.
Il prodotto è
disponibile nelle seguenti versioni
- Libro
- Download
- Kit (CD-ROM + libro)
In sintesi
Un libro che va oltre l’approccio
normativo alla lingua italiana per avvicinare i bambini all'apprendimento della
grammatica in modo innovativo e puntare alla costruzione condivisa del
sapere, dal quale nessuno deve sentirsi escluso.
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di ...
Un libro per aiutare gli insegnanti della scuola
primaria a creare un programma didattico che sviluppi atteggiamenti di curiosità verso la lingua italiana e l’apprendimento della
grammatica.
RECUPERO IN… Grammatica suggerisce strategie nuove di trasmissione dei contenuti nel tentativo di conciliare motivazione e divertimento e mantenere vivo il legame tra la lingua vissuta, spontanea, parlata e la lingua intesa come insieme di strutture grammaticali. Il libro si concentra sui seguenti temi:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il lavoro rappresenta il risultato di una ricerca tra le diverse indicazioni metodologiche riguardanti l’esercizio della grammatica e raccoglie il materiale didattico sperimentato in diversi anni di insegnamento. Si tratta di un volume consigliato principalmente per gli alunni della scuola primaria che può essere un valido aiuto per attività di recupero anche con studenti delle classi della scuola secondaria di primo grado.
Il prodotto è
disponibile nelle seguenti versioni
- Libro
- Download
- Kit (CD-ROM + libro)
In sintesi
Un libro che va oltre l’approccio
normativo alla lingua italiana per avvicinare i bambini all'apprendimento della
grammatica in modo innovativo e puntare alla costruzione condivisa del
sapere, dal quale nessuno deve sentirsi escluso.
Descrizione
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre...
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Dopo
un’introduzione teorica sull’apprendimento della grammatica e sulle strategie didattiche che l’insegnante può
attuare in classe, vengono presentate 196 schede operative in formato A4,
ciascuna con le indicazioni sulla metodologia di svolgimento dell’attività
proposta e sullo scopo di tale attività. Ogni nuovo argomento viene presentato
sotto forma di situazione-problema, alla cui soluzione l’alunno è guidato con
una serie di domande.
Le
schede prevedono lo svolgimento:
- individuale per aiutare l’alunno a lavorare in modo autonomo sui contenuti appresi,
- di coppia o di gruppo per portare l’alunno debole, con modalità inclusiva, a costruire insieme ai compagni conoscenze nuove, attraverso la collaborazione e il confronto nell'esecuzione.
Diverse schede inoltre
propongono giochi di parole, cruciverba, tabelle con incastri, filastrocche che
rappresentano un contesto significativo e motivante per costruire sapere
attraverso il divertimento.
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre...
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Dopo
un’introduzione teorica sull’apprendimento della grammatica e sulle strategie didattiche che l’insegnante può
attuare in classe, vengono presentate 196 schede operative in formato A4,
ciascuna con le indicazioni sulla metodologia di svolgimento dell’attività
proposta e sullo scopo di tale attività. Ogni nuovo argomento viene presentato
sotto forma di situazione-problema, alla cui soluzione l’alunno è guidato con
una serie di domande.
Le
schede prevedono lo svolgimento:
- individuale per aiutare l’alunno a lavorare in modo autonomo sui contenuti appresi,
- di coppia o di gruppo per portare l’alunno debole, con modalità inclusiva, a costruire insieme ai compagni conoscenze nuove, attraverso la collaborazione e il confronto nell'esecuzione.
Diverse schede inoltre
propongono giochi di parole, cruciverba, tabelle con incastri, filastrocche che
rappresentano un contesto significativo e motivante per costruire sapere
attraverso il divertimento.
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre...
RECUPERO IN… Grammatica propone un programma di scoperta linguistica per eliminare la distinzione tra lingua e grammatica e coniugare la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
Il volume propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Dopo
un’introduzione teorica sull’apprendimento della grammatica e sulle strategie didattiche che l’insegnante può
attuare in classe, vengono presentate 196 schede operative in formato A4,
ciascuna con le indicazioni sulla metodologia di svolgimento dell’attività
proposta e sullo scopo di tale attività. Ogni nuovo argomento viene presentato
sotto forma di situazione-problema, alla cui soluzione l’alunno è guidato con
una serie di domande.
Le
schede prevedono lo svolgimento:
- individuale per aiutare l’alunno a lavorare in modo autonomo sui contenuti appresi,
- di coppia o di gruppo per portare l’alunno debole, con modalità inclusiva, a costruire insieme ai compagni conoscenze nuove, attraverso la collaborazione e il confronto nell'esecuzione.
Diverse schede inoltre
propongono giochi di parole, cruciverba, tabelle con incastri, filastrocche che
rappresentano un contesto significativo e motivante per costruire sapere
attraverso il divertimento.
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
...
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
Attraverso
circa 200 attività, l’alunno potrà esercitarsi sulle nozioni di base della
grammatica, dal riconoscimento di sintagmi e parole, allo studio della
struttura della frase e alla sua analisi.
L’alunno è seguito durante tutto il percorso didattico da tre buffi personaggi:
- il ragnetto Titano, che illustra le parti generali del software;
- il fantasmino Gigione, che accompagna l’utente nello svolgimento delle attività;
- la
saggia vecchietta Titulla, che illustra le particolarità grammaticali e
morfosintattiche attraverso schede stampabili.
Per l’insegnante è poi riservata un’area gestionale in
cui monitorare l’andamento delle attività e pianificare eventuali interventi
mirati, personalizzando alcune attività secondo le esigenze specifiche.
Completa la proposta una cartella di materiali
pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
...
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
Attraverso
circa 200 attività, l’alunno potrà esercitarsi sulle nozioni di base della
grammatica, dal riconoscimento di sintagmi e parole, allo studio della
struttura della frase e alla sua analisi.
L’alunno è seguito durante tutto il percorso didattico da tre buffi personaggi:
- il ragnetto Titano, che illustra le parti generali del software;
- il fantasmino Gigione, che accompagna l’utente nello svolgimento delle attività;
- la
saggia vecchietta Titulla, che illustra le particolarità grammaticali e
morfosintattiche attraverso schede stampabili.
Per l’insegnante è poi riservata un’area gestionale in
cui monitorare l’andamento delle attività e pianificare eventuali interventi
mirati, personalizzando alcune attività secondo le esigenze specifiche.
Completa la proposta una cartella di materiali
pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
...
La versione software di RECUPERO IN... Grammatica è ambientata all'interno di uno strano castello e propone una serie di esercizi presentati sulla base del livello di difficoltà, ma non vincolati l’uno all’altro, per imparare e consolidare l’analisi della frase in modo divertente e stimolante.
Attraverso
circa 200 attività, l’alunno potrà esercitarsi sulle nozioni di base della
grammatica, dal riconoscimento di sintagmi e parole, allo studio della
struttura della frase e alla sua analisi.
L’alunno è seguito durante tutto il percorso didattico da tre buffi personaggi:
- il ragnetto Titano, che illustra le parti generali del software;
- il fantasmino Gigione, che accompagna l’utente nello svolgimento delle attività;
- la
saggia vecchietta Titulla, che illustra le particolarità grammaticali e
morfosintattiche attraverso schede stampabili.
Per l’insegnante è poi riservata un’area gestionale in
cui monitorare l’andamento delle attività e pianificare eventuali interventi
mirati, personalizzando alcune attività secondo le esigenze specifiche.
Completa la proposta una cartella di materiali
pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in...
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in formato sia multimediale
sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due versioni a
seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato come strumento di potenziamento in ambito
didattico, con tutta la classe, e anche in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà nell'apprendimento della letto-scrittura.
Il libro propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il CD-ROM si configura come un ottimo strumento di integrazione, sostegno e approfondimento al programma cartaceo: le tre tematiche trattate dal libro sono proposte in tre diversi livelli di difficoltà e ad esse si aggiunge una sezione personalizzata da far compilare all'insegnante per l'allenamento degli studenti che può essere utilizzata con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) sia per l’esecuzione dei materiali elaborati dagli alunni, sia per una riflessione a livello metacognitivo sulle regole che sottostanno all'organizzazione di frasi complete e significative.
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in...
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in formato sia multimediale
sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due versioni a
seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato come strumento di potenziamento in ambito
didattico, con tutta la classe, e anche in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà nell'apprendimento della letto-scrittura.
Il libro propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il CD-ROM si configura come un ottimo strumento di integrazione, sostegno e approfondimento al programma cartaceo: le tre tematiche trattate dal libro sono proposte in tre diversi livelli di difficoltà e ad esse si aggiunge una sezione personalizzata da far compilare all'insegnante per l'allenamento degli studenti che può essere utilizzata con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) sia per l’esecuzione dei materiali elaborati dagli alunni, sia per una riflessione a livello metacognitivo sulle regole che sottostanno all'organizzazione di frasi complete e significative.
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in...
Il programma di RECUPERO IN… Grammatica mira a eliminare la distinzione tra lingua e grammatica attuando percorsi di scoperta linguistica e coniugando la necessità di trasmettere regole con la spontaneità del parlare dal vivo sperimentato dagli alunni.
La versione KIT
propone il programma in formato sia multimediale
sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due versioni a
seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato come strumento di potenziamento in ambito
didattico, con tutta la classe, e anche in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà nell'apprendimento della letto-scrittura.
Il libro propone un percorso didattico articolato in tre unità che prendono in considerazione rispettivamente:
- la frase come unità fondamentale della lingua
- la struttura sintattica della frase
- la struttura morfologica della frase.
Il CD-ROM si configura come un ottimo strumento di integrazione, sostegno e approfondimento al programma cartaceo: le tre tematiche trattate dal libro sono proposte in tre diversi livelli di difficoltà e ad esse si aggiunge una sezione personalizzata da far compilare all'insegnante per l'allenamento degli studenti che può essere utilizzata con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) sia per l’esecuzione dei materiali elaborati dagli alunni, sia per una riflessione a livello metacognitivo sulle regole che sottostanno all'organizzazione di frasi complete e significative.
ISBN: 9788859001874
Data di pubblicazione: 11/2012
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 194
Formato: 21x29,7cm
Indice:
- Introduzione al programma di recupero: struttura e obiettivi
- La frase: "scoprire" e giocare con la frase
- La struttura sintattica della frase: i sintagmi, il predicato e il soggetto, le espansioni
- Gli elementi morfologici della frase: le parti variabili e le parti invariabili
- Appendice con schemi riassuntivi
ISBN: 9788859001874
Data di pubblicazione: 11/2012
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 194
Formato: 21x29,7cm
Indice:
- Introduzione al programma di recupero: struttura e obiettivi
- La frase: "scoprire" e giocare con la frase
- La struttura sintattica della frase: i sintagmi, il predicato e il soggetto, le espansioni
- Gli elementi morfologici della frase: le parti variabili e le parti invariabili
- Appendice con schemi riassuntivi
Data di pubblicazione: 09/2017
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft .NET Framework 4.6
- Il software deve essere attivato con una procedura on line
- La frase (Cos'è la frase; Com'è la frase; I registri comunicativi)
- La struttura della frase (Dalla frase ai sintagmi; Il soggetto; Il predicato; Le espansioni)
- L'analisi della frase (Le parti variabili; Le parti invariabili)
- Esercizi personalizzabili
Data di pubblicazione: 09/2017
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft .NET Framework 4.6
- Il software deve essere attivato con una procedura on line
- La frase (Cos'è la frase; Com'è la frase; I registri comunicativi)
- La struttura della frase (Dalla frase ai sintagmi; Il soggetto; Il predicato; Le espansioni)
- L'analisi della frase (Le parti variabili; Le parti invariabili)
- Esercizi personalizzabili
ISBN: 9788861378117
Data di pubblicazione: 05/2011
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
IL CD-ROM:
- La frase (Cos'è la frase; Com'è la frase; I registri comunicativi)
- La struttura della frase (Dalla frase ai sintagmi; Il soggetto; Il predicato; Le espansioni)
- L'analisi della frase (Le parti variabili; Le parti invariabili)
- Esercizi personalizzabili
IL LIBRO:
- Introduzione al programma di recupero: struttura e obiettivi
- La frase: "scoprire" e giocare con la frase
- La struttura sintattica della frase: i sintagmi, il predicato e il soggetto, le espansioni
- Gli elementi morfologici della frase: le parti variabili e le parti invariabili
- Appendice con schemi riassuntivi
ISBN: 9788861378117
Data di pubblicazione: 05/2011
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
IL CD-ROM:
- La frase (Cos'è la frase; Com'è la frase; I registri comunicativi)
- La struttura della frase (Dalla frase ai sintagmi; Il soggetto; Il predicato; Le espansioni)
- L'analisi della frase (Le parti variabili; Le parti invariabili)
- Esercizi personalizzabili
IL LIBRO:
- Introduzione al programma di recupero: struttura e obiettivi
- La frase: "scoprire" e giocare con la frase
- La struttura sintattica della frase: i sintagmi, il predicato e il soggetto, le espansioni
- Gli elementi morfologici della frase: le parti variabili e le parti invariabili
- Appendice con schemi riassuntivi
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