Ortografia con le canzoni

Giochi e attività di potenziamento per la scuola primaria

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Un eccellente strumento per stimolare nei bambini il desiderio di esplorare e giocare con le parole, migliorando al contempo le loro competenze ortografiche e lessicali.

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In questo libro

Contenuti e indice

Introduzione

Bibliografia

STORIE IN MUSICA E LABORATORIO ORTOGRAFICO
Puoi fare un salto in alto
L’anticiclone delle Azzorre
L’elefante
L’erba voglio non cresce
La pulce nell’orecchio
La vita è fatta a scale
Un ippopotamo pesante
Una pozione magica
Sogna di sognare

Appendice: Testi delle canzoni con accordi musicali

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Ortografia con le canzoni presenta numerosi suggerimenti metodologici e preziosi spunti di riflessione per gli insegnanti, i genitori e gli educatori.
Il laboratorio ortografico, da svolgere individualmente o in gruppo, si basa sulle seguenti storie in musica:

  • grafemi, punteggiatura
  • fonema-grafema, fonemi simili
  • grafema-fonema, parole omofone non omografe
  • scambio di fonemi
  • diminutivi, suffissi
  • comprensione del testo, vocabolario
  • lettere «p, b, d, q», le doppie
  • parole composte, non parole
  • gruppi consonantici gn, gl, gh.

Le canzoni possono essere ascoltate non solo scaricandole dalle risorse online, ma anche scannerizzando i relativi QR code riportati nel volume.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe prima
Primaria - Classe seconda
Primaria - Classe terza
Primaria

Autori e autrici

Cecilia Fabbri

Cecilia Fabbri

Autrice

Da tempo appassionata di libri e interessata soprattutto al mondo infantile, viaggia per l'Italia e all'estero e incontra bambini e adulti a cui propone laboratori, momenti di confronto, percorsi di aggiornamento e formazione sui temi della lettura e letteratura per ragazzi, della relazione e comunicazione, delle difficoltà e dei disturbi specifici di apprendimento. Pedagogista, specializzata in pedagogia clinica e psicomotricità funzionale, esercita tale attività presso strutture pubbliche e presso il proprio studio professionale a Firenze. È inoltre consulente di alcuni tra i principali editori di narrativa per ragazzi.

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Elena Falaschi

Elena Falaschi

Autrice

Ricercatrice Senior di Pedagogia generale e sociale presso l’Università di Pisa, dove insegna Pedagogia generale e Letteratura per l’infanzia. I suoi principali temi di ricerca riguardano la pedagogia del benessere e la cultura della qualità nei servizi educativi e scolastici; l’approccio ecologico e i sistemi relazionali nei contesti formativi; la pedagogia della lettura e la letteratura per l’infanzia; la valorizzazione dei talenti e le problematiche connesse alla gifted education.

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Pietro Spica

Pietro Spica

Autore

Insegna tecnica dell'acquerello ai bambini in Italia e negli Stati Uniti, dove ha partecipato al programma per le scuole artistiche del Massachusetts, producendo murales e altri lavori con i giovani studenti. I suoi quadri sono stati esposti in diverse gallerie italiane e statunitensi. Il suo primo lavoro per bambini è stato in collaborazione con Bruno Munari: Coloriamo le nuvole. Ha illustrato Fiabe italiane di Italo Calvino, Mattia e il nonno di Roberto Piumini. Vive e lavora tra Milano, Amherst (USA) e Minorca.

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Lorenzo Tozzi

Lorenzo Tozzi

Autore

Nato in Abruzzo, sulla costa dei trabocchi, è autore, musicista e compositore di canzoni.

Ha pubblicato molti libri per bambini, musicando e cantando testi propri e scritti in collaborazione con altri autori. Le sue canzoni sono pubblicate anche negli Stati Uniti.
Conduce su Rai Radio Kids i programmi di cui è anche coautore: Come nasce una canzone?, La buonanotte di Radio Kids, È arrivato un bastimento carico di canzoni.
Ha uno spazio musicale nel programma tv Diario di casa su Rai Yoyo. È autore di sigle televisive e di cortometraggi sociali.

Collabora da tempo con la prof.ssa Daniela Lucangeli e con il dipartimento di Psicologia dell’età evolutiva dell’Università di Padova.

È stato finalista alla 61° edizione dello Zecchino d’Oro con il brano «Me la faccio sotto», alla 62° con «Sono felice» e alla 63° edizione con «Pappappero».

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Recensioni e domande