L’esperto/a nei processi di apprendimento è un docente di ogni ordine e grado scolastico, un educatore, un facilitatore, un pedagogista che sviluppa un approccio personale al proprio agire didattico, partendo dalle evidenze fornite dalle neuroscienze, per comprendere come le/gli studenti/studentesse imparano. Partendo da questa consapevolezza li possono aiutare a comprendere le proprie diverse modalità di apprendere e sviluppare un personale metodo di studio e un apprendimento realmente significativo. Al tempo stesso funge da mediatore con gli insegnanti e la famiglia
- Quali sono le competenze dell’esperto/a nei processi di apprendimento?
- In quali ambiti opera e/o può operare?
- Perché la sua figura è necessaria e importante?
- Quali approcci e metodologie applica?
- Quali sono gli elementi fondamentali per la sua formazione e aggiornamento professionale?
- La proposta formativa Erickson
- In che modo il titolo di Esperto nei processi di apprendimento può aiutare il/la professionista nel mondo del lavoro e/o nell’ambito in cui opera?
Quali sono le competenze dell’esperto/a nei processi di apprendimento?
Sa applicare le conoscenze (neuro)scientifiche ai contesti educativi per incrementare l’efficacia del proprio agire didattico. Conosce i diversi stili cognitivi di apprendimento degli studenti/studentesse e sa facilitare i vari processi di apprendimento in base all’età e alle necessità evidenziate. Sa individuare, scegliere e adattare le metodologie didattiche e le strategie di apprendimento più efficaci, adattandole alle diverse caratteristiche individuali dello studente/studentessa.
In quali ambiti opera e/o può operare?
L’esperto nei processi di apprendimento può operare nell’ambito sia scolastico che extra-scolastico (tutor dell’apprendimento, dopo-scuola, aiuto compiti, accompagnamento allo studio, ecc.)
Perché la sua figura è necessaria e importante?
Il suo ruolo è fondamentale per accompagnare lo studente/studentessa, partendo dal riconoscimento dei processi cognitivi implicati, a individuare e costruire un proprio modo personale di imparare, e a sviluppare apprendimenti significativi e flessibili che siano utili nel corso di tutto il loro percorso di formazione
Quali approcci e metodologie applica?
La sua azione si basa sulle evidenze delle neuroscienze cognitive: la conoscenza dei meccanismi di base del funzionamento cerebrale in grado di orientare le pratiche didattiche dando loro maggiore fondatezza, evidenza ed efficacia.
Quali sono gli elementi fondamentali per la sua formazione e aggiornamento professionale?
Il continuo e rapido mutamento sociale richiede oggi ai professionisti dell’apprendimento di giocare un nuovo ruolo: non più meri trasmettitori di saperi inerti, ma facilitatori di processi cognitivi in grado di sviluppare apprendimenti significativi e flessibili.
L’apprendimento è concepito come un processo che dura tutta la vita (Lifelong Learning): un apprendimento continuo e auto-regolato che necessita dell’acquisizione degli strumenti e delle strategie opportune per essere autogestito
La proposta formativa Erickson
Il corso Esperto nei processi di apprendimento prevede una formazione e-learning con tutoraggio ed è composto principalmente da videolezioni, dispense per lo studio individuale, articoli e letture di approfondimento, quiz, esercitazioni con feedback personalizzato e spazi di confronto con il tutor e con gli altri partecipanti.
Per maggiori informazioni sulla proposta formativa Erickson scrivi a formazione@erickson.it
In che modo il titolo di Esperto nei processi di apprendimento può aiutare il/la professionista nel mondo del lavoro e/o nell’ambito in cui opera?
Questo corso consente di:
- orientare il proprio agire educativo-didattico allineando le proprie competenze professionali alle evidenze neuroscientifiche;
- promuovere cambiamenti professionali, intesi sia come modificazione e arricchimento del proprio modo di operare sia come vero e proprio cambiamento in termini di ruolo e responsabilità;
- contribuire a sviluppare ed elaborare una definizione incisiva della figura professionale di esperto nei processi di apprendimento.
