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I mini gialli dei dettati 2
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LEPI - LINGUAGGIO ESPRESSIVO PRIMA INFANZIA

Test per la valutazione delle competenze espressive e morfosintattiche in età prescolare

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento...

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento (DSA) e per attuare, di conseguenza, un intervento tempestivo ed efficace.
L’età prescolare, 3-6 anni, assume particolare importanza a livello diagnostico in quanto, rispetto alle età precedenti, risultano ormai applicabili i test strutturati, ed è dunque un periodo privilegiato sia per individuare eventuali difficoltà, sia per allenare e potenziare i prerequisiti per l’ingresso nella scuola primaria, soprattutto nei bambini con Disturbi Specifici del Linguaggio.


Due storie illustrate

Il test consiste in una prova di racconto su immagini in sequenza, svolta su due storie illustrate, e permette di rilevare eventuali deficit nelle componenti:


  • morfologiche: presenza e correttezza di articoli, preposizioni e pronomi, errori di accordo genere/numero e di coniugazione verbale;
  • sintattiche: percentuale degli enunciati senza verbo e media degli argomenti.

Consigliato a
Il Test LEPI - LINGUAGGIO ESPRESSIVO PRIMA INFANZIA è particolarmente indicato per logopedisti e psicologi.

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento...

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento (DSA) e per attuare, di conseguenza, un intervento tempestivo ed efficace.
L’età prescolare, 3-6 anni, assume particolare importanza a livello diagnostico in quanto, rispetto alle età precedenti, risultano ormai applicabili i test strutturati, ed è dunque un periodo privilegiato sia per individuare eventuali difficoltà, sia per allenare e potenziare i prerequisiti per l’ingresso nella scuola primaria, soprattutto nei bambini con Disturbi Specifici del Linguaggio.


Due storie illustrate

Il test consiste in una prova di racconto su immagini in sequenza, svolta su due storie illustrate, e permette di rilevare eventuali deficit nelle componenti:


  • morfologiche: presenza e correttezza di articoli, preposizioni e pronomi, errori di accordo genere/numero e di coniugazione verbale;
  • sintattiche: percentuale degli enunciati senza verbo e media degli argomenti.

Consigliato a
Il Test LEPI - LINGUAGGIO ESPRESSIVO PRIMA INFANZIA è particolarmente indicato per logopedisti e psicologi.

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento...

Test per valutare le abilità morfosintattiche e le competenze linguistico-espressive nei bambini dai 3 ai 6 anni.
Il Test LEPI di propone come un passo fondamentale per riuscire a individuare precocemente i soggetti a rischio di sviluppo di un disturbo specifico del linguaggio o dell’apprendimento (DSA) e per attuare, di conseguenza, un intervento tempestivo ed efficace.
L’età prescolare, 3-6 anni, assume particolare importanza a livello diagnostico in quanto, rispetto alle età precedenti, risultano ormai applicabili i test strutturati, ed è dunque un periodo privilegiato sia per individuare eventuali difficoltà, sia per allenare e potenziare i prerequisiti per l’ingresso nella scuola primaria, soprattutto nei bambini con Disturbi Specifici del Linguaggio.


Due storie illustrate

Il test consiste in una prova di racconto su immagini in sequenza, svolta su due storie illustrate, e permette di rilevare eventuali deficit nelle componenti:


  • morfologiche: presenza e correttezza di articoli, preposizioni e pronomi, errori di accordo genere/numero e di coniugazione verbale;
  • sintattiche: percentuale degli enunciati senza verbo e media degli argomenti.

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Il Test LEPI - LINGUAGGIO ESPRESSIVO PRIMA INFANZIA è particolarmente indicato per logopedisti e psicologi.

Libro + Protocolli
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Descrizione

Libro + Protocolli

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il...

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il risultato di una selezione avvenuta durante le prove pilota, sulla base dell’interesse e del gradimento dei bambini.

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il...

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il risultato di una selezione avvenuta durante le prove pilota, sulla base dell’interesse e del gradimento dei bambini.

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il...

Il test presenta delle storie figurate in sequenza, che guidano il bambino nel racconto, senza imbrigliarlo con parametri troppo rigidi: il bambino deve narrare una storia in base alle immagini che sta guardando. Le tre storie presenti nel test, una di esempio e due per la valutazione, sono il risultato di una selezione avvenuta durante le prove pilota, sulla base dell’interesse e del gradimento dei bambini.

Libro + Protocolli
ISBN: 9788859014034
Data di pubblicazione: 09/2017
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 112
Formato: 21x29,7cm
Libro + Protocolli

Indice:

  • Introduzione
  • Contesto teorico
  • Struttura, presentazione dei materiali, procedure di somministrazione e attribuzione del punteggio
  • Presentazione di un caso clinico
  • Proprietà psicometriche del test LEPI
  • Discussione e conclusioni
  • Appendice A. Protocollo di notazione
  • Appendice B. Dati normativi
  • Appendice C. Grafici a istogramma con curva di normalità
  • Appendice D. Differenze qualitative tra campione di controllo e campione clinico per ciascuna variabile dipendente (range 3-6 anni)
  • Appendice E. Approfondimenti statistici
Psicologia Test e strumenti di valutazione Valutazione psicologica
Difficoltà di linguaggio Area morfosintattica e semantico-lessicale
Libro + Protocolli
ISBN: 9788859014034
Data di pubblicazione: 09/2017
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 112
Formato: 21x29,7cm
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Indice:

  • Introduzione
  • Contesto teorico
  • Struttura, presentazione dei materiali, procedure di somministrazione e attribuzione del punteggio
  • Presentazione di un caso clinico
  • Proprietà psicometriche del test LEPI
  • Discussione e conclusioni
  • Appendice A. Protocollo di notazione
  • Appendice B. Dati normativi
  • Appendice C. Grafici a istogramma con curva di normalità
  • Appendice D. Differenze qualitative tra campione di controllo e campione clinico per ciascuna variabile dipendente (range 3-6 anni)
  • Appendice E. Approfondimenti statistici
Psicologia Test e strumenti di valutazione Valutazione psicologica
Difficoltà di linguaggio Area morfosintattica e semantico-lessicale

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