Leggere testi (Software)

Il software Leggere testi - Prima parte, ambientato in un’antica piramide egizia esplorata dall’avventuroso archeologo Johnny, è strutturato in 9 sezioni di lavoro che consentono di esercitare la lettura di testi di crescente difficoltà.

Le sezioni riguardano gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• confusione di grafemi visuospazialmente simili come a-e, b-d e m-n;
• confusione tra grafemi fonologicamente simili come p-b, t-d, f-v, c (dura)-g (dura), c (dolce)-g (dolce);
• inversioni di grafemi.

Ciascuna sezione si articola in diversi esercizi con finalità differenti:

• decodifica del testo con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze;
• lettura di matrici di grafemi o di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di grafemi o sillabe all’interno degli stessi testi;
• riconoscimenti lessicali con o senza compiti di decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali o semantici.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura in bambini a partire dagli 8 anni che abbiano già completato un primo ciclo di alfabetizzazione (primi due anni della scuola primaria), ma che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

Una parte gestionale consente all'adulto di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software Leggere testi - Prima parte, ambientato in un’antica piramide egizia esplorata dall’avventuroso archeologo Johnny, è strutturato in 9 sezioni di lavoro che consentono di esercitare la lettura di testi di crescente difficoltà.

Le sezioni riguardano gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• confusione di grafemi visuospazialmente simili come a-e, b-d e m-n;
• confusione tra grafemi fonologicamente simili come p-b, t-d, f-v, c (dura)-g (dura), c (dolce)-g (dolce);
• inversioni di grafemi.

Ciascuna sezione si articola in diversi esercizi con finalità differenti:

• decodifica del testo con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze;
• lettura di matrici di grafemi o di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di grafemi o sillabe all’interno degli stessi testi;
• riconoscimenti lessicali con o senza compiti di decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali o semantici.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura in bambini a partire dagli 8 anni che abbiano già completato un primo ciclo di alfabetizzazione (primi due anni della scuola primaria), ma che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

Una parte gestionale consente all'adulto di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software Leggere testi - Prima parte, ambientato in un’antica piramide egizia esplorata dall’avventuroso archeologo Johnny, è strutturato in 9 sezioni di lavoro che consentono di esercitare la lettura di testi di crescente difficoltà.

Le sezioni riguardano gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• confusione di grafemi visuospazialmente simili come a-e, b-d e m-n;
• confusione tra grafemi fonologicamente simili come p-b, t-d, f-v, c (dura)-g (dura), c (dolce)-g (dolce);
• inversioni di grafemi.

Ciascuna sezione si articola in diversi esercizi con finalità differenti:

• decodifica del testo con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze;
• lettura di matrici di grafemi o di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di grafemi o sillabe all’interno degli stessi testi;
• riconoscimenti lessicali con o senza compiti di decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali o semantici.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura in bambini a partire dagli 8 anni che abbiano già completato un primo ciclo di alfabetizzazione (primi due anni della scuola primaria), ma che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

Una parte gestionale consente all'adulto di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software Leggere testi - Seconda parte amplia e completa le attività sulla lettura di testi già avviate nel software Leggere testi – Prima parte.

Il simpatico archeologo Johnny guiderà i bambini in una nuova stanza dell’antica piramide egizia, attraverso 6 sezioni di lavoro su testi di crescente difficoltà, in cui vengono trattati gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• c (dura)-c (dolce)
• gn
• gli
• sc (dolce)-sc (dura)
• doppie
• omofone non omografe.

Per le sezioni su digrammi e trigrammi le tipologie di attività sono le stesse presenti in Leggere testi – Prima parte:

• decodifica del testo, con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze; lettura di matrici di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di tali sillabe all’interno degli stessi testi;
• compiti di riconoscimento e decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali e semantici.

Le sezioni sulle doppie e sulle parole omofone non omografe presentano inoltre un’attività di associazione figura-parola scritta.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura per bambini a partire dagli 8 anni, che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

La parte gestionale consente di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software Leggere testi - Seconda parte amplia e completa le attività sulla lettura di testi già avviate nel software Leggere testi – Prima parte.

Il simpatico archeologo Johnny guiderà i bambini in una nuova stanza dell’antica piramide egizia, attraverso 6 sezioni di lavoro su testi di crescente difficoltà, in cui vengono trattati gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• c (dura)-c (dolce)
• gn
• gli
• sc (dolce)-sc (dura)
• doppie
• omofone non omografe.

Per le sezioni su digrammi e trigrammi le tipologie di attività sono le stesse presenti in Leggere testi – Prima parte:

• decodifica del testo, con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze; lettura di matrici di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di tali sillabe all’interno degli stessi testi;
• compiti di riconoscimento e decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali e semantici.

Le sezioni sulle doppie e sulle parole omofone non omografe presentano inoltre un’attività di associazione figura-parola scritta.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura per bambini a partire dagli 8 anni, che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

La parte gestionale consente di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software Leggere testi - Seconda parte amplia e completa le attività sulla lettura di testi già avviate nel software Leggere testi – Prima parte.

Il simpatico archeologo Johnny guiderà i bambini in una nuova stanza dell’antica piramide egizia, attraverso 6 sezioni di lavoro su testi di crescente difficoltà, in cui vengono trattati gli errori più comunemente riscontrati in bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura:

• c (dura)-c (dolce)
• gn
• gli
• sc (dolce)-sc (dura)
• doppie
• omofone non omografe.

Per le sezioni su digrammi e trigrammi le tipologie di attività sono le stesse presenti in Leggere testi – Prima parte:

• decodifica del testo, con possibilità o meno di presentazione temporizzata di parti di esso;
• anticipazioni semantico-lessicali e sintattico-grammaticali stimolate da esercizi di cloze; lettura di matrici di sillabe;
• ricerca visiva e rievocazione scritta di tali sillabe all’interno degli stessi testi;
• compiti di riconoscimento e decisione lessicale;
• individuazione di errori morfologici, funzionali e semantici.

Le sezioni sulle doppie e sulle parole omofone non omografe presentano inoltre un’attività di associazione figura-parola scritta.

Il software si propone come un valido strumento riabilitativo dei processi di letto-scrittura per bambini a partire dagli 8 anni, che ancora presentino difficoltà nella decodifica del linguaggio scritto.

La parte gestionale consente di monitorare l’andamento del bambino nelle varie attività.

Il software contiene inoltre una cartella di materiali pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.