Cognizione ed empatia nell'autismo

Simon Baron-Cohen ripercorre alcune tappe più significative della conoscenza dei disturbi dello spettro autistico.
In particolare, partendo dallo storico studio sulla teoria della mente nei bambini con autismo, l’autore passa a esporre la successiva teoria dell’empatia-sistematizzazione (E-S), che spiega sia le difficoltà sociali e di comunicazione con riferimento a ritardi e deficit di empatia, sia le aree di forza che permettono di analizzare e costruire sistemi rivelando regolarità e norme strutturali.
Perviene infine alla teoria del «cervello maschile estremo», che considera il diverso profilo cognitivo e chiarisce la maggior frequenza dei disturbi dello spettro autistico nel genere maschile.

In sintesi
Una panoramica affascinante che permette di comprendere meglio l’autismo e la sindrome di Asperger considerando le difficoltà di riconoscimento degli stati mentali/emozionali e di risposta ad essi e valorizzando al contempo le abilità «savant», gli interessi ristretti e l’attenzione specifica per i dettagli.

Simon Baron-Cohen ripercorre alcune tappe più significative della conoscenza dei disturbi dello spettro autistico.
In particolare, partendo dallo storico studio sulla teoria della mente nei bambini con autismo, l’autore passa a esporre la successiva teoria dell’empatia-sistematizzazione (E-S), che spiega sia le difficoltà sociali e di comunicazione con riferimento a ritardi e deficit di empatia, sia le aree di forza che permettono di analizzare e costruire sistemi rivelando regolarità e norme strutturali.
Perviene infine alla teoria del «cervello maschile estremo», che considera il diverso profilo cognitivo e chiarisce la maggior frequenza dei disturbi dello spettro autistico nel genere maschile.

In sintesi
Una panoramica affascinante che permette di comprendere meglio l’autismo e la sindrome di Asperger considerando le difficoltà di riconoscimento degli stati mentali/emozionali e di risposta ad essi e valorizzando al contempo le abilità «savant», gli interessi ristretti e l’attenzione specifica per i dettagli.

Simon Baron-Cohen ripercorre alcune tappe più significative della conoscenza dei disturbi dello spettro autistico.
In particolare, partendo dallo storico studio sulla teoria della mente nei bambini con autismo, l’autore passa a esporre la successiva teoria dell’empatia-sistematizzazione (E-S), che spiega sia le difficoltà sociali e di comunicazione con riferimento a ritardi e deficit di empatia, sia le aree di forza che permettono di analizzare e costruire sistemi rivelando regolarità e norme strutturali.
Perviene infine alla teoria del «cervello maschile estremo», che considera il diverso profilo cognitivo e chiarisce la maggior frequenza dei disturbi dello spettro autistico nel genere maschile.

In sintesi
Una panoramica affascinante che permette di comprendere meglio l’autismo e la sindrome di Asperger considerando le difficoltà di riconoscimento degli stati mentali/emozionali e di risposta ad essi e valorizzando al contempo le abilità «savant», gli interessi ristretti e l’attenzione specifica per i dettagli.