Attività per imparare a leggere e scrivere - Album didattico Montessori

Gli Album didattici Montessori forniscono agli insegnanti una guida operativa completa su come usare il metodo Montessori in classe. In particolare, l’Album didattico Montessori. Attività per imparare a leggere e scrivere, terzo volume della collana, spiega nel dettaglio cosa fare per accompagnare i bambini e le bambine nell’apprendimento della lettura e della scrittura, vissute come abilità da apprendere in contemporanea, e propone 22 attività suddivise in 3 sezioni:

1. Preparare la mano allo strumento scrittorio - attività che fanno lavorare la mano a impugnare e manovrare la penna e la matita, rappresentate essenzialmente dagli incastri di ferro;

2. Preparare la mano a tracciare la forma delle lettere - attività che fanno imparare alla mano i movimenti per tracciare le lettere, il cui campione rappresentativo è il casellario delle lettere smerigliate;

3. Comporre, scrivere, leggere - attività che consentono di comporre le parole e poi leggerle (analisi dei nessi fonemicografici, composizione di parole, ma sempre senza dovervi ingaggiare la mano), nelle quali è preponderante l’uso dell’alfabetario mobile.

Consigliato a
L’album è destinato non solo a chi già adotta il metodo Montessori, ma anche a tutte le maestre e i maestri che vogliano cominciare ad applicarlo nelle loro classi, nonché ai genitori interessati a conoscerlo meglio.

Gli Album didattici Montessori forniscono agli insegnanti una guida operativa completa su come usare il metodo Montessori in classe. In particolare, l’Album didattico Montessori. Attività per imparare a leggere e scrivere, terzo volume della collana, spiega nel dettaglio cosa fare per accompagnare i bambini e le bambine nell’apprendimento della lettura e della scrittura, vissute come abilità da apprendere in contemporanea, e propone 22 attività suddivise in 3 sezioni:

1. Preparare la mano allo strumento scrittorio - attività che fanno lavorare la mano a impugnare e manovrare la penna e la matita, rappresentate essenzialmente dagli incastri di ferro;

2. Preparare la mano a tracciare la forma delle lettere - attività che fanno imparare alla mano i movimenti per tracciare le lettere, il cui campione rappresentativo è il casellario delle lettere smerigliate;

3. Comporre, scrivere, leggere - attività che consentono di comporre le parole e poi leggerle (analisi dei nessi fonemicografici, composizione di parole, ma sempre senza dovervi ingaggiare la mano), nelle quali è preponderante l’uso dell’alfabetario mobile.

Consigliato a
L’album è destinato non solo a chi già adotta il metodo Montessori, ma anche a tutte le maestre e i maestri che vogliano cominciare ad applicarlo nelle loro classi, nonché ai genitori interessati a conoscerlo meglio.

Gli Album didattici Montessori forniscono agli insegnanti una guida operativa completa su come usare il metodo Montessori in classe. In particolare, l’Album didattico Montessori. Attività per imparare a leggere e scrivere, terzo volume della collana, spiega nel dettaglio cosa fare per accompagnare i bambini e le bambine nell’apprendimento della lettura e della scrittura, vissute come abilità da apprendere in contemporanea, e propone 22 attività suddivise in 3 sezioni:

1. Preparare la mano allo strumento scrittorio - attività che fanno lavorare la mano a impugnare e manovrare la penna e la matita, rappresentate essenzialmente dagli incastri di ferro;

2. Preparare la mano a tracciare la forma delle lettere - attività che fanno imparare alla mano i movimenti per tracciare le lettere, il cui campione rappresentativo è il casellario delle lettere smerigliate;

3. Comporre, scrivere, leggere - attività che consentono di comporre le parole e poi leggerle (analisi dei nessi fonemicografici, composizione di parole, ma sempre senza dovervi ingaggiare la mano), nelle quali è preponderante l’uso dell’alfabetario mobile.

Consigliato a
L’album è destinato non solo a chi già adotta il metodo Montessori, ma anche a tutte le maestre e i maestri che vogliano cominciare ad applicarlo nelle loro classi, nonché ai genitori interessati a conoscerlo meglio.