Concorso Docenti - Sostegno Scuola secondaria - Prova orale

Manuale per la preparazione alla prova orale

Erickson Advantages

Manuale per prepararsi alla Prova Orale del Concorso Docenti - Sostegno Scuola Secondaria, affronta alcuni temi teorico-metodologici generali e propone 23 Unità di Apprendimento, 12 per la secondaria di primo grado e 11 per la secondaria di secondo grado, completi di esempi e linee guida.

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In questo libro

Contenuti e indice

Introduzione
Capitolo 1 - Didattica e inclusione in classe (Dario Ianes e Sofia Cramerotti)
Capitolo 2 - Uso delle tecnologie in ottica inclusiva (Francesco Zambotti)
Capitolo 3 - Preparare e presentare efficacemente il progetto didattico in sede concorsuale (Ricerca e Sviluppo Erickson)

Secondaria di primo grado
U1 - Fusione e solidificazione 62
U2 – Isometrie
U3 - La colonna sonora della 1ª B
U4 - Scrittori, illustratori, attori
U5 - La Riforma protestante
U6 - Racconta le tue emozioni
U7 - Gli Stati regionali
U8 - Impressionismo e fotografia
U9 - Dar voce alla Seconda guerra mondiale
U10 - Addizioni e sottrazioni nell’insieme Z (numeri relativi)
U11 - Che cosa indicano le lettere in un polinomio?
U12 - Conosciamo il fumetto e costruiamo la nostra storia

Secondaria di secondo grado
U13 - Il principio di Archimede e il galleggiamento
U14 - Interpretazione geometrica di alcuni prodotti notevoli
U15 - Lavorare sul deficit comunicativo con un ragazzo con disturbo dello spettro autistico
U16 - Imparare (da)i Sumeri
U17 - Il cibo per ritrovare emozioni
U18 - Ulisse a fumetti
U19 - La comunicazione interpersonale
U20 - Risoluzione grafica di un sistema lineare
U21 - Sitting volley
U22 - Le conquiste prospettiche del Rinascimento
U23 - Turismo sostenibile

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Consigliato per

La Prova Orale del Concorso docenti consiste nella progettazione di un’attività didattica, comprensiva

dell’illustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute. Per sostenere la Prova Orale del Concorso Docenti - Sostegno Scuola Secondaria in maniera efficace e strutturata il volume, in linea con il bando di concorso, propone 23 Unità di Apprendimento costituite da:

  • un quadro introduttivo, con la descrizione del contesto classe e dello specifico profilo di funzionamento;
  • la definizione di obiettivi di apprendimento in riferimento alle quattro dimensioni del PEI e in termini di conoscenze, abilità e competenze;
  • la progettazione didattica in fasi, con descrizione di strumenti, risorse e materiali;
  • gli elementi di monitoraggio e valutazione degli apprendimenti;
  • una sintesi per punti che agevola il ripasso;
  • bibliografia essenziale e sitografia.

Profili di funzionamento
I principali profili di funzionamento presi in considerazione sono: disabilità intellettiva (lieve, moderata, grave); disabilità motoria; disabilità uditiva; disabilità visiva; disturbo del comportamento; disturbo dello spettro autistico; disturbo da deficit di attenzione e iperattività; disturbo evolutivo delle capacità scolastiche; dislessia, discalculia, disgrafia; sindrome di Down.

Insegnare Domani - Secondaria
All’interno del libro il codice per accedere gratuitamente alla piattaforma digitale “Insegnare Domani - Secondaria” con contenuti aggiuntivi, test, consigli e suggerimenti per prepararsi all’esame.

Insegnare Domani
La Collana “Insegnare Domani” raccoglie strumenti completi e indispensabili per tutti coloro che si preparano ad affrontare le prove del Concorso per il personale docente. Frutto dell’esperienza trentennale del Centro Studi Erickson nel campo dell’insegnamento e della formazione degli insegnanti, “Insegnare Domani” è una collana validata scientificamente dalla Ricerca e Sviluppo Erickson e si rinnova con materiali predisposti appositamente per affrontare le varie prove del Concorso, nonché per una formazione continua e aggiornata dei futuri professionisti che desiderano coltivare una visione innovativa e avanguardistica dell’ambito educativo-didattico.

Specifiche prodotto

Autori e autrici

Silvio Bagnariol

Silvio Bagnariol

Autore
Insegnante di sostegno da oltre quindici anni nella secondaria di secondo grado a Pordenone, è funzione strumentale inclusione e coordinatore di sostegno. Dottore di Ricerca in didattica Speciale presso l’università Ca’ Foscari di Venezia, è docente universitario a contratto presso l’università di Udine al Tirocinio formativi Attivo (TFA) sul sostegno. Con le Edizioni Erickson è autore del libro Il mio primo anno da insegnante di sostegno alla scuola secondaria di secondo grado, oltre a essere autore di numerosi brani di didattica inclusiva.
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Paola Ethel Demarchi

Paola Ethel Demarchi

Autrice

Laureata in Matematica presso l’Università degli Studi di Torino, ha conseguito la specializzazione per le attività di sostegno per alunni con disabilità nelle scuole secondarie e il master di I livello in Didattica e Psicopedagogia per i disturbi dell’apprendimento. Autrice di testi e articoli scientifici, ha insegnato matematica nella scuola secondaria di secondo grado ed è attualmente dirigente scolastico.

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Recensioni e domande