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Verifiche personalizzate - Storia 2
Scuola secondaria di primo grado - Classe seconda
Erickson Advantages
Il volume offre agli insegnanti di scuola secondaria di primo grado materiali specifici per la valutazione degli alunni sul programma di storia della seconda classe, per facilitare i processi di inclusione in classe e affidare a ciascun alunno un livello di verifica consono alle proprie risorse.
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In questo libro
Contenuti e indice
Presentazione
Introduzione
Umanesimo e Rinascimento
Le scoperte geografiche
L’impero di Carlo V e gli Stati nazionali europei
Riforma e Controriforma
Il Seicento: l’Assolutismo
Il Settecento: l’Illuminismo
La Prima Rivoluzione industriale
La Rivoluzione americana
La Rivoluzione francese
L’età napoleonica
La Restaurazione e i moti del ’20, ’30 e ’48
Il Risorgimento
La Seconda Rivoluzione industriale
L’Europa alla fine dell’Ottocento
Consigliato per
Tematiche
Il volume propone verifiche in tre versioni, corrispondenti ad altrettanti livelli di complessità , per consentire agli alunni di dimostrare al meglio quanto effettivamente hanno appreso.
I 3 livelli di semplificazione:
Verifica base
La verifica base è una verifica adatta all'intera classe, calibrata sui contenuti chiave per ciascun ambito di contenuto, in cui all'alunno è richiesto di dimostrare la conoscenza e la comprensione.
Verifica facilitata
La verifica facilitata è una tipologia di verifica pensata per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con un livello di difficoltà solamente esecutiva. È mirata a diminuire l’impatto generale delle difficoltà tipiche legate ai DSA sulla prova generale e propone esempi o aiuti visivi che facilitano lo svolgimento della prova senza ridurne la difficoltà complessiva.
Verifica semplificata
La verifica semplificata si basa su una riduzione della complessità del compito richiesto. È una verifica rivolta a studenti e studentesse con una difficoltà cognitiva più marcata e stabile o con una storia scolastica particolarmente complessa, che incide sulla prestazione generale. Propone una riduzione complessiva del compito e la semplificazione del lessico.
Le prove di verifica sono proposte come individuali o in apprendimento cooperativo. Ciascuna verifica comprende, inoltre, una sezione metacognitiva per l’autovalutazione, che stimola l’alunno a riflettere sul lavoro svolto e sul livello di padronanza raggiunto nei vari argomenti.
Box di autovalutazione
Il box di autovalutazione e riflessione metacognitiva, posizionato a conclusione di tutti e tre i livelli di verifica, è uno strumento per l’insegnante: consente una fase di monitoraggio e crescita della consapevolezza all'interno della classe o con il singolo alunno.
La serie Verifiche personalizzate
La serie di volumi Verifiche personalizzate offre agli insegnanti un’ampia e accurata scelta di materiali per la valutazione degli alunni sui principali contenuti disciplinari.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Secondaria di primo grado - Classe seconda
Secondaria di primo grado
Autori e autrici
Davide Apolloni
Autore
Laureato in Lettere con indirizzo storico-artistico e specializzato in
Storia dell’arte moderna, ha conseguito una specializzazione per l’attivitÃ
didattica di sostegno, un master in Storia e storiografia delle età moderne
e contemporanee, uno in Storia e civiltà della letteratura italiana e uno in
Innovatore digitale nella pubblica amministrazione e nella scuola. Insegna
Italiano, Storia e Geografia presso la scuola secondaria di primo grado.
È animatore digitale e referente per il contrasto al bullismo e al
cyberbullismo del proprio istituto. Per le Edizioni Erickson ha realizzato
materiali e strumenti per insegnanti e alunni all’interno di manuali di storia e
di storia dell’arte per la scuola secondaria di primo grado.
Nicoletta Manfrin
Autrice
Laureata in Lettere con indirizzo storico-artistico, si è specializzata in
Storia dell’arte moderna e si è occupata della creazione e della gestione
di laboratori didattici di storia presso alcuni musei del Veneto. Insegna
Italiano, Storia e Geografia nella scuola secondaria di primo grado.
È formatore Erickson come Esperto dei processi di sviluppo e valutazione
delle competenze in ottica inclusiva e referente per il contrasto al bullismo e
al cyberbullismo del proprio istituto. Per le Edizioni Erickson ha realizzato
materiali e strumenti per insegnanti e alunni all’interno di manuali di storia e
di storia dell’arte per la scuola secondaria di primo grado.