Laboratorio di spazialità e pregrafismo

Laboratorio di spazialità e pregrafismo è un manuale operativo progettato per sostenere l’apprendimento dei prerequisiti spaziali e grafomotori di bambini e bambine dai 5 agli 8 anni. Attraverso le attività operative su carte e i training di preparazione o rinforzo muscolare, i più piccoli vengono accompagnati all’avvio e/o all’evoluzione della scrittura in stampato maiuscolo.

Il volume presenta un percorso “dal corpo al foglio” proponendo una serie di attività – dalle più semplici alle più complesse – incentrate sulla spazialità per favorire la sollecitazione di consapevolezza, pianificazione o rappresentazione mentale lungo un percorso che prevede:

• La stimolazione multidimensionale, attraverso attività motorie globali;
• La stimolazione tridimensionale, attraverso attività manuali e manipolative concrete;
• La stimolazione bidimensionale, attraverso carta e matita.

Ogni sezione del volume presenta una cornice narrativa, ovvero un capitolo della storia Il coniglietto Timmy nel mondo dei segni, che accompagna bambini e bambine lungo un percorso di apprendimento. Le avventure di Timmy narrano di fatiche, insicurezze e convinzioni limitanti, stati che spesso caratterizzano i più piccoli, motivo per cui bambini e bambine riescono facilmente a immedesimarsi nei vari personaggi e a cogliere dalla storia messaggi positivi e potenzianti.

Laboratorio di spazialità e pregrafismo è un manuale operativo progettato per sostenere l’apprendimento dei prerequisiti spaziali e grafomotori di bambini e bambine dai 5 agli 8 anni. Attraverso le attività operative su carte e i training di preparazione o rinforzo muscolare, i più piccoli vengono accompagnati all’avvio e/o all’evoluzione della scrittura in stampato maiuscolo.

Il volume presenta un percorso “dal corpo al foglio” proponendo una serie di attività – dalle più semplici alle più complesse – incentrate sulla spazialità per favorire la sollecitazione di consapevolezza, pianificazione o rappresentazione mentale lungo un percorso che prevede:

• La stimolazione multidimensionale, attraverso attività motorie globali;
• La stimolazione tridimensionale, attraverso attività manuali e manipolative concrete;
• La stimolazione bidimensionale, attraverso carta e matita.

Ogni sezione del volume presenta una cornice narrativa, ovvero un capitolo della storia Il coniglietto Timmy nel mondo dei segni, che accompagna bambini e bambine lungo un percorso di apprendimento. Le avventure di Timmy narrano di fatiche, insicurezze e convinzioni limitanti, stati che spesso caratterizzano i più piccoli, motivo per cui bambini e bambine riescono facilmente a immedesimarsi nei vari personaggi e a cogliere dalla storia messaggi positivi e potenzianti.

Laboratorio di spazialità e pregrafismo è un manuale operativo progettato per sostenere l’apprendimento dei prerequisiti spaziali e grafomotori di bambini e bambine dai 5 agli 8 anni. Attraverso le attività operative su carte e i training di preparazione o rinforzo muscolare, i più piccoli vengono accompagnati all’avvio e/o all’evoluzione della scrittura in stampato maiuscolo.

Il volume presenta un percorso “dal corpo al foglio” proponendo una serie di attività – dalle più semplici alle più complesse – incentrate sulla spazialità per favorire la sollecitazione di consapevolezza, pianificazione o rappresentazione mentale lungo un percorso che prevede:

• La stimolazione multidimensionale, attraverso attività motorie globali;
• La stimolazione tridimensionale, attraverso attività manuali e manipolative concrete;
• La stimolazione bidimensionale, attraverso carta e matita.

Ogni sezione del volume presenta una cornice narrativa, ovvero un capitolo della storia Il coniglietto Timmy nel mondo dei segni, che accompagna bambini e bambine lungo un percorso di apprendimento. Le avventure di Timmy narrano di fatiche, insicurezze e convinzioni limitanti, stati che spesso caratterizzano i più piccoli, motivo per cui bambini e bambine riescono facilmente a immedesimarsi nei vari personaggi e a cogliere dalla storia messaggi positivi e potenzianti.