Stefania Molteni

È psicologa e dottoranda presso il Dipartimento di Scienze umane per la formazione «Riccardo Massa», all’Università degli Studi di Milano-Bicocca (curriculum: Benessere della persona, salute e comunicazione interculturale), con un progetto di ricerca circa la relazione tra autismo, creatività e competenze socio-emotive. Ha inoltre progettato Percorsi di Creatività per bambini con autismo. Ha conseguito la Laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e della comunicazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, con una tesi volta a valutare il rapporto tra autismo, capacità creative e Teoria della mente. Ha svolto il tirocinio post laurea presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, collaborando con l’IRCCS «Eugenio Medea» — Associazione La Nostra Famiglia — con un progetto sperimentale con l’utilizzo di Soundbeam con bambini con autismo — e partecipando ad alcune attività del MUBA.

È psicologa e dottoranda presso il Dipartimento di Scienze umane per la formazione «Riccardo Massa», all’Università degli Studi di Milano-Bicocca (curriculum: Benessere della persona, salute e comunicazione interculturale), con un progetto di ricerca circa la relazione tra autismo, creatività e competenze socio-emotive. Ha inoltre progettato Percorsi di Creatività per bambini con autismo. Ha conseguito la Laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e della comunicazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, con una tesi volta a valutare il rapporto tra autismo, capacità creative e Teoria della mente. Ha svolto il tirocinio post laurea presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, collaborando con l’IRCCS «Eugenio Medea» — Associazione La Nostra Famiglia — con un progetto sperimentale con l’utilizzo di Soundbeam con bambini con autismo — e partecipando ad alcune attività del MUBA.

È psicologa e dottoranda presso il Dipartimento di Scienze umane per la formazione «Riccardo Massa», all’Università degli Studi di Milano-Bicocca (curriculum: Benessere della persona, salute e comunicazione interculturale), con un progetto di ricerca circa la relazione tra autismo, creatività e competenze socio-emotive. Ha inoltre progettato Percorsi di Creatività per bambini con autismo. Ha conseguito la Laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e della comunicazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, con una tesi volta a valutare il rapporto tra autismo, capacità creative e Teoria della mente. Ha svolto il tirocinio post laurea presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, collaborando con l’IRCCS «Eugenio Medea» — Associazione La Nostra Famiglia — con un progetto sperimentale con l’utilizzo di Soundbeam con bambini con autismo — e partecipando ad alcune attività del MUBA.