Mirca Montanari

Dottore di ricerca in Studi umanistici presso l’Università degli Studi di Urbino e docente a contratto presso il Corso di specializzazione per le attività di sostegno nello stesso Ateneo.
È autrice di diversi contributi sulle tematiche dell’inclusione scolastica e sociale con un focus sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali e sul tirocinio come esperienza inclusiva nella formazione dei docenti.
È membro della SIPeS (Società Italiana di Pedagogia Speciale).

Dottore di ricerca in Studi umanistici presso l’Università degli Studi di Urbino e docente a contratto presso il Corso di specializzazione per le attività di sostegno nello stesso Ateneo.
È autrice di diversi contributi sulle tematiche dell’inclusione scolastica e sociale con un focus sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali e sul tirocinio come esperienza inclusiva nella formazione dei docenti.
È membro della SIPeS (Società Italiana di Pedagogia Speciale).

Dottore di ricerca in Studi umanistici presso l’Università degli Studi di Urbino e docente a contratto presso il Corso di specializzazione per le attività di sostegno nello stesso Ateneo.
È autrice di diversi contributi sulle tematiche dell’inclusione scolastica e sociale con un focus sugli alunni con Bisogni Educativi Speciali e sul tirocinio come esperienza inclusiva nella formazione dei docenti.
È membro della SIPeS (Società Italiana di Pedagogia Speciale).