Mondo Erickson
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Educarsi in un mondo operoso
Percorsi emancipativi in prospettiva inclusiva
Un originale contributo dialogico, a più voci, offerto da alcuni tra i più autorevoli esperti di pedagogia e di didattica speciale, che focalizza l’attenzione sulla valorizzazione e sul riconoscimento dell’agire educativo operoso quale generatore di fecondi ed emancipativi processi rappresentazionali, progettuali ed esperienziali per persone che esprimono Bisogni Educativi Speciali.
Un originale contributo dialogico, a più voci, offerto da alcuni tra i più autorevoli esperti di pedagogia e di didattica speciale, che focalizza l’attenzione sulla valorizzazione e sul riconoscimento dell’agire educativo operoso quale generatore di fecondi ed emancipativi processi rappresentazionali, progettuali ed esperienziali per persone che esprimono Bisogni Educativi Speciali.
Un originale contributo dialogico, a più voci, offerto da alcuni tra i più autorevoli esperti di pedagogia e di didattica speciale, che focalizza l’attenzione sulla valorizzazione e sul riconoscimento dell’agire educativo operoso quale generatore di fecondi ed emancipativi processi rappresentazionali, progettuali ed esperienziali per persone che esprimono Bisogni Educativi Speciali.
Descrizione
Riflettendo sulla complessità delle forme, delle dimensioni e dei significati che assume l’operosità, gli autori presentano al lettore premesse e riverberi di una complessa opera di promozione di logiche di riconoscimento, appartenenza e accessibilità finalizzate all’inclusione di tutti e di ciascuno negli attuali contesti sociali, culturali, politici e educativi.
Riflettendo sulla complessità delle forme, delle dimensioni e dei significati che assume l’operosità, gli autori presentano al lettore premesse e riverberi di una complessa opera di promozione di logiche di riconoscimento, appartenenza e accessibilità finalizzate all’inclusione di tutti e di ciascuno negli attuali contesti sociali, culturali, politici e educativi.
Riflettendo sulla complessità delle forme, delle dimensioni e dei significati che assume l’operosità, gli autori presentano al lettore premesse e riverberi di una complessa opera di promozione di logiche di riconoscimento, appartenenza e accessibilità finalizzate all’inclusione di tutti e di ciascuno negli attuali contesti sociali, culturali, politici e educativi.
ISBN: 9788859021001
Data di pubblicazione: 01/2020
Numero Pagine: 136
Formato: 17x24cm
Indice:
Introduzione (Mirca Montanari)
Operosità: un orizzonte vasto come il mondo (Andrea Canevaro)
A sostegno dell’idea di operosità (Fabio Comunello e Marzia Settin)
Un dodecalogo per agire il sostegno in modo inclusivo (Dario Ianes)
Essere operosi nel segno dell’autodeterminazione (Lucio Cottini)
Nel fare e nell’operare: significati e pratiche dell’agire inclusivo (Luigi d’Alonzo e Silvia Maggiolini)
Per un’ecologia generativa di operosità. Appunti per orientarsi (Simone Visentin)
Le differenti e originali operosità di abitare i contesti inclusivi (Mirca Montanari)
ISBN: 9788859021001
Data di pubblicazione: 01/2020
Numero Pagine: 136
Formato: 17x24cm
Indice:
Introduzione (Mirca Montanari)
Operosità: un orizzonte vasto come il mondo (Andrea Canevaro)
A sostegno dell’idea di operosità (Fabio Comunello e Marzia Settin)
Un dodecalogo per agire il sostegno in modo inclusivo (Dario Ianes)
Essere operosi nel segno dell’autodeterminazione (Lucio Cottini)
Nel fare e nell’operare: significati e pratiche dell’agire inclusivo (Luigi d’Alonzo e Silvia Maggiolini)
Per un’ecologia generativa di operosità. Appunti per orientarsi (Simone Visentin)
Le differenti e originali operosità di abitare i contesti inclusivi (Mirca Montanari)
