Un percorso digitale con schede operative ed esercizi pensati per sviluppare l’area cognitiva e percettiva di bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico. Le attività sono graduate su livelli di difficoltà crescente, per cui sono adatte in contesti strutturati con l’aiuto dell’adulto, per essere svolte in autonomia, o come opportunità di gioco con i coetanei.
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico
Schede operative su lettere, numeri, forme e colori
Libro
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico torna in una nuova edizione aggiornata e arricchita, per insegnanti, educatori e operatori che lavorano con bambini e bambine con disturbi dello spettro autistico o altre difficoltà cognitive nella scuola primaria.
Basato sui principi del programma TEACCH, il volume propone un ampio repertorio di oltre 240 schede operative, immediatamente utilizzabili in classe e facilmente adattabili ai bisogni e alle competenze di ciascun bambino. Le attività, organizzate in cinque sezioni dedicate a lettere, numeri, disegni, parti del disegno e puzzle, sono presentate con indicazioni chiare sulle modalità di somministrazione e possono essere riproposte nel tempo grazie a livelli di difficoltà progressivi. Ogni attività può essere personalizzata attraverso supporti fisici, verbali o visivi, favorendo un intervento realmente individualizzato.
Una breve introduzione teorica accompagna la parte operativa, illustrando i principi educativi che ispirano il volume:
la centralità delle caratteristiche della persona con autismo;
la collaborazione con le famiglie;
il potenziamento delle abilità;
un approccio cognitivo-comportamentale orientato all'intero progetto di vita.
Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico (Kit Libro + web app)
Schede operative digitali su lettere, numeri, forme e colori
Kit
Un programma rivolto prevalentemente a bambini e bambine con Disturbi Generalizzati dello Sviluppo che frequentano la scuola primaria, ma per i suoi contenuti è utilizzabile anche con altri tipi di disabilità accompagnati da ritardo cognitivo.
Web app La web app propone un percorso digitale suddiviso in 6 sezioni di lavoro che coinvolgono sia l’area cognitiva, che quella percettiva. Leattività sono graduate su livelli di difficoltà crescente, per cui il programma può essere utilizzato come vero e proprio strumento di apprendimento in contesti strutturati con l’aiuto dell’adulto, o come lavoro da svolgere in autonomia, nonché come opportunità di gioco con i coetanei.
Il libro Il volume Insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico presenta oltre 250 schede operative organizzate per aree di apprendimento e pensate per sviluppare abilità cognitive, percettive e grafo-motorie di bambini e bambine.
Requisiti di sistema La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app, la connessione a Internet dev’essere attiva.
Un programma rivolto prevalentemente a bambini e bambine con Disturbi Generalizzati dello Sviluppo che frequentano la scuola primaria, ma per i suoi contenuti è utilizzabile anche con altri tipi di disabilità accompagnati da ritardo cognitivo.
Web app
La web app propone un percorso digitale suddiviso in 6 sezioni di lavoro che coinvolgono sia l’area cognitiva (favorendo l’apprendimento delle lettere e dei numeri) che quella percettiva (consentendo il potenziamento della capacità di attenzione e osservazione attraverso il riconoscimento di forme e colori).
Leattività sono graduate su livelli di difficoltà crescente, per cui il programma può essere utilizzato come vero e proprio strumento di apprendimento in contesti strutturati con l’aiuto dell’adulto, o come lavoro da svolgere in autonomia, nonché come opportunità di gioco con i coetanei.
Inoltre, la web app è rivolta principalmente a pedagogisti, psicologi e logopedisti, ma propone attività utilizzabili anche da genitori o insegnanti.
La guida Una guida pronta all’uso dei contenuti e delle funzionalitàdella web app, dà consigli pratici sul suo utilizzo in classe e a casa. Contiene, inoltre, una storia da poter utilizzare come cornice narrativa alle attività.
Requisiti di sistema La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app, la connessione a Internet dev’essere attiva.
La Web App si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i seguenti browser: Google Chrome, Microsoft Edge, Firefox, Safari. Non è utilizzabile su smartphone perché lo schermo è troppo piccolo. Per usare la Web App, la connessione ad internet deve essere attiva.
Autori e autrici
Giorgia Pelagatti
Autrice
Psicologa e Psicoterapeuta dell'età evolutiva. Libera professionista presso lo studio "Leuké - Centro di Consulenza e Psicoterapia" con sede a Parma.
Francesca Cottone è nata a Palazzo Adriano in provincia di Palermo, nel 2006 si è trasferita a Parma dove ha iniziato a lavorare come insegnante di scuola primaria (curriculare e di sostegno) e come educatrice. Dopo essere ritornata in Sicilia si è laureata in Giurisprudenza frequentando altresì la scuola di formazione forense, ha conseguito la specializzazione per le attività di sostegno presso l'Università degli studi di Palermo. Attualmente lavora come insegnante di scuola dell'infanzia presso l' I.C. "Perez-Calcutta" di Palermo.