Web app I numeri fino a 10 con l'intelligenza numerica

Attività e giochi per approcciarsi alla conoscenza dei numeri

Erickson Advantages

Una raccolta di giochi e attività digitali con i numeri per bambini e bambine della scuola dell’infanzia e della scuola primaria. In modo divertente e graduale, i più piccoli potenziano i processi cognitivi specifici alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo, tra cui: il riconoscimento visivo, la stima di peso, spazio e dimensioni degli oggetti, l’avviamento al codice arabico fino a 10.

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DESCRIZIONE

La web app presenta una serie di divertenti giochi e attività in formato digitale per potenziare i processi cognitivi alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo:

  • l’apprendimento del nome dei numeri;
  • l’automatizzazione della sequenza numerica;
  • la stima del peso, della numerosità, dello spazio, delle dimensioni degli oggetti;
  • il rapido riconoscimento visivo;
  • la distinzione di un’unità dall’insieme;
  • l’introduzione dell’ordinalità;
  • l’avviamento all’uso del codice arabico fino al 10.

Le attività sono anche un ottimo strumento didattico per prevenire eventuali difficoltà di apprendimento.

Web app
La web app si articola in 5 sezioni pensate per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica.

La guida
Una guida pronta all’uso dei contenuti e delle funzionalità della web app.  Dopo un’introduzione sullo sviluppo dell’intelligenza numerica, analizza brevemente i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:

  1. processi lessicali;
  2. processi semantici;
  3. processi sintattici;
  4. counting

Requisiti di sistema
La web app si può utilizzare su computer, tablet e LIM con i browser più diffusi. Per usare la web app, la connessione a Internet dev’essere attiva.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Infanzia - Classe terza
Primaria - Classe prima
Infanzia
Primaria

La Web App è disponibile su computer, tablet e LIM tramite i browser Google Chrome, Microsoft Edge, Firefox e Safari.
Non è utilizzabile su smartphone, perché lo schermo risulta troppo piccolo.
Per accedere alla Web App è necessario avere una connessione internet attiva.

Autori e autrici

Daniela Lucangeli

Daniela Lucangeli

Autrice

Professoressa di Psicologia dello sviluppo, presidente dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), Presidente di Mind4Children, spin-off dell'Università di Padova,  membro dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD), autrice di numerosi contributi scientifici nazionali e internazionali, direttrice scientifica di un’importante rete di centri clinici e educativi, a cui si rivolgono numerose famiglie con bambini che faticano a scuola, e molto altro.

Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo.

Direttrice della Collana "Programmi di potenziamento della cognizione numerica e logico-scientifica".

Condirettrice della rivista DIS - Dislessia, discalculia e disturbi di attenzione.

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Silvana Poli

Silvana Poli

Autrice

Psicologa, esperta nei problemi dell’apprendimento, docente della Scuola di Specializzazione del Ciclo di Vita, Università di Padova. Fa parte del gruppo MT coordinato dal professor Cornoldi e i suoi ambiti di ricerca sono principalmente le difficoltà di apprendimento e i disturbi specifici. Autrice di materiali e strumenti in campo educativo e clinico.

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Adriana Molin

Adriana Molin

Autrice

Psicologa, perfezionata in Psicopatologia dell'apprendimento, è stata docente della Scuola di specializzazione del Ciclo di Vita presso l'Università degli Studi di Padova. Ha collaborato con i prof. Lucangeli e Cornoldi nell'ambito della ricerca sulle difficoltà di apprendimento nelle abilità scolastiche e nei disturbi specifici.

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Recensioni e domande