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Una nuova concezione d’infanzia - Metodo Analogico

Con Camillo Bortolato - 2°edizione dell'evento formativo

09 aprile 2022 4 ore

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi...

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi con la conoscenza.
Per corrispondere a questa nuova concezione, il Metodo Analogico si adopera per offrire un materiale di apprendimento corretto, ricco, abbondante, soprattutto avulso dall’apprendimento goccia a goccia che contraddistingue spesso lo stile scolastico.

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi...

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi con la conoscenza.
Per corrispondere a questa nuova concezione, il Metodo Analogico si adopera per offrire un materiale di apprendimento corretto, ricco, abbondante, soprattutto avulso dall’apprendimento goccia a goccia che contraddistingue spesso lo stile scolastico.

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi...

Come sono i bambini? Sono quelli descritti nella psicologia ad impronta evoluzionistica?
Sempre più emerge quanto i bambini, pur piccoli nel fisico, siano grandi nell’apprendimento, soprattutto nell’intuitività e nella capacità di affrontare il nuovo. Condividono con noi le modalità di relazionarsi con la conoscenza.
Per corrispondere a questa nuova concezione, il Metodo Analogico si adopera per offrire un materiale di apprendimento corretto, ricco, abbondante, soprattutto avulso dall’apprendimento goccia a goccia che contraddistingue spesso lo stile scolastico.

Iscrizione Evento online
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contenuti

Presentazione – Camillo Bortolato

  • Chi sono i bambini? Esiste ancora l’infanzia?
  • Le vere potenzialità dei bambini
  • Il vero sviluppo personale

Esperienza nella scuola dell’infanzia - Elena Demurtas e Raffaela Ledda

  • Il percorso in matematica
  • Come vivere la lettura
  • Gli strumenti individuali e collettivi

Presentazione – Camillo Bortolato

  • Chi sono i bambini? Esiste ancora l’infanzia?
  • Le vere potenzialità dei bambini
  • Il vero sviluppo personale

Esperienza nella scuola dell’infanzia - Elena Demurtas e Raffaela Ledda

  • Il percorso in matematica
  • Come vivere la lettura
  • Gli strumenti individuali e collettivi

Presentazione – Camillo Bortolato

  • Chi sono i bambini? Esiste ancora l’infanzia?
  • Le vere potenzialità dei bambini
  • Il vero sviluppo personale

Esperienza nella scuola dell’infanzia - Elena Demurtas e Raffaela Ledda

  • Il percorso in matematica
  • Come vivere la lettura
  • Gli strumenti individuali e collettivi


Gli obiettivo dell'Evento sono:
• Analizzare criticamente le tappe dello sviluppo cognitivo del bambino
• Suggerire nuove ipotesi connesse anche all’uso del digitale
• Presentare il programma di apprendimento per l’infanzia con i suoi strumenti
• Offrire testimonianze dirette di eccellenza e di superamento delle situazioni di disagio

L’Evento si rivolge ad insegnanti curricolari e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria, insegnanti di sostegno della scuola secondaria di primo grado, educatori e genitori.

L'Evento si svolgerà interamente online e sarà caratterizzato da un cappello teorico introduttivo e da un primo approfondimento pratico/operativo sul tema trattato.

Le lezioni verranno videoregistrate; le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, per due settimane da quando saranno condivise con i partecipanti.

Gli obiettivo dell'Evento sono:
• Analizzare criticamente le tappe dello sviluppo cognitivo del bambino
• Suggerire nuove ipotesi connesse anche all’uso del digitale
• Presentare il programma di apprendimento per l’infanzia con i suoi strumenti
• Offrire testimonianze dirette di eccellenza e di superamento delle situazioni di disagio

L’Evento si rivolge ad insegnanti curricolari e di sostegno della scuola dell’infanzia e primaria, insegnanti di sostegno della scuola secondaria di primo grado, educatori e genitori.

L'Evento si svolgerà interamente online e sarà caratterizzato da un cappello teorico introduttivo e da un primo approfondimento pratico/operativo sul tema trattato.

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Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione

SEDE, DATE E ORARI

L'Evento si svolgerà sulla Piattaforma ZOOM. Verranno fornite maggiori informazioni sulle modalità di collegamento in prossimità dell'Evento. 

L'Evento si terrà sabato 9 aprile 2022 dalle 14.00 alle 18.00

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo Evento è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID è: 99228

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  • carta di...

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online e comunque almeno 3 giorni prima dalla data d’inizio del corso.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’inizio per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine dell'Evento verrà inviato, tramite e-mail, l'attestato di partecipazione.
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