Tutto per la scuola
Scuola: tra i più visitati
Formazione: i più richiesti
Di Sonia Sbabo Giulia Grandesso
Collana: Erickson Direct Publishing
Il volume spiega perché gli Interventi Assistiti con gli Animali (IAA) sono un’esperienza educativa importante e in che modo si possono realizzare progetti di IAA con bambini e bambine al nido d’infanzia, approfondendo i concetti fondamentali di inclusione, funzionamento e promozione del benessere.
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LA COLLANA EDITORIALE DEDICATA AGLI INTERVENTI ASSISTITI CON GLI ANIMALI (Lino Cavedon)
PRESENTAZIONE
PREAMBOLO
PREMESSA (Michela Romano)
01. NIDI D’INFANZIA: UNA REALTÀ COMPLESSA
02. EDUCARE AL NIDO
03. IL SISTEMA INTEGRATO 0/6
04. IL BAMBINO 0/3 E IL CONTESTO INCLUSIVO
05. IL CONTRIBUTO DELLE NEUROSCIENZE
06. L’ANIMALE AL NIDO: UN PRIVILEGIATO INTERLOCUTORE EDUCATIVO
07. GLI INTERVENTI ASSISTITI CON GLI ANIMALI AL MICRONIDO MOMO
CONCLUSIONI
RINGRAZIAMENTI (a cura di Sonia Sbabo)
BIBLIOGRAFIA
APPENDICE
Gli Interventi Assistiti con gli Animali (IAA) offrono a bambini e bambine stimoli emozionali e danno la possibilità di sperimentarsi, esplorare e diventare sempre più autonomi e capaci di coltivare i propri talenti.
Questo volume è una guida agile, accurata ed esaustiva che illustra in che modo gli IAA possono inserirsi nel contesto del nido d’infanzia. Il volume narra i principi, le teorie e il modus operandi che nel tempo si sono evoluti e che hanno alimentato e tutt’oggi alimentano lo “stare” al nido. Inoltre, nel testo sono presenti suggerimenti utili ad avviare progetti di IAA in varie realtà, sottolineando quanto sia importante il contatto con la natura e gli animali per il funzionamento e la promozione del benessere di bambini e bambine in età fra 0 e 3 anni.