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I mini gialli dei dettati 2
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Test TMA - Valutazione multidimensionale dell'autostima

-

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio...

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio responsabili di prestazioni scolastiche carenti o di comportamenti inaccettabili, il test TMA, Test Multidimensionale dell'Autostima, consente una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva, nelle sue molteplici dimensioni.

Sei dimensioni
Lo schema interpretativo del TMA si basa sull’importanza delle sue sei dimensioni riferite a specifici contesti:

  • interpersonale
  • della competenza di controllo dell’ambiente
  • dell’emotività
  • del successo scolastico
  • della vita familiare
  • del vissuto corporeo.

Vengono forniti sia un supporto scientifico per l’esistenza e l’importanza di questi sei ambiti, sia un fondamento logico per usarli come base su cui analizzare e sintetizzare i dati in congiunzione con altri strumenti educativi e psicologici. Il TMA non è soltanto uno strumento importante per la valutazione dell’adattamento socio-emozionale dei ragazzi dai 9 ai 19 anni: la sua multidimensionalità può anche fornire le basi per l’interpretazione e l’integrazione di altri strumenti diagnostici.

Consigliato a
Il TMA può essere utilizzato da psicologi, pedagogisti e insegnanti con bambini e adolescenti dai 9 ai 19 anni

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio...

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio responsabili di prestazioni scolastiche carenti o di comportamenti inaccettabili, il test TMA, Test Multidimensionale dell'Autostima, consente una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva, nelle sue molteplici dimensioni.

Sei dimensioni
Lo schema interpretativo del TMA si basa sull’importanza delle sue sei dimensioni riferite a specifici contesti:

  • interpersonale
  • della competenza di controllo dell’ambiente
  • dell’emotività
  • del successo scolastico
  • della vita familiare
  • del vissuto corporeo.

Vengono forniti sia un supporto scientifico per l’esistenza e l’importanza di questi sei ambiti, sia un fondamento logico per usarli come base su cui analizzare e sintetizzare i dati in congiunzione con altri strumenti educativi e psicologici. Il TMA non è soltanto uno strumento importante per la valutazione dell’adattamento socio-emozionale dei ragazzi dai 9 ai 19 anni: la sua multidimensionalità può anche fornire le basi per l’interpretazione e l’integrazione di altri strumenti diagnostici.

Consigliato a
Il TMA può essere utilizzato da psicologi, pedagogisti e insegnanti con bambini e adolescenti dai 9 ai 19 anni

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio...

Un utile Test per ottenere una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva.

Utile in una grande varietà di contesti clinici e nella scuola, in cui si devono condurre valutazioni multidisciplinari per interpretare le situazioni di disagio responsabili di prestazioni scolastiche carenti o di comportamenti inaccettabili, il test TMA, Test Multidimensionale dell'Autostima, consente una precisa misurazione dell'autostima in età evolutiva, nelle sue molteplici dimensioni.

Sei dimensioni
Lo schema interpretativo del TMA si basa sull’importanza delle sue sei dimensioni riferite a specifici contesti:

  • interpersonale
  • della competenza di controllo dell’ambiente
  • dell’emotività
  • del successo scolastico
  • della vita familiare
  • del vissuto corporeo.

Vengono forniti sia un supporto scientifico per l’esistenza e l’importanza di questi sei ambiti, sia un fondamento logico per usarli come base su cui analizzare e sintetizzare i dati in congiunzione con altri strumenti educativi e psicologici. Il TMA non è soltanto uno strumento importante per la valutazione dell’adattamento socio-emozionale dei ragazzi dai 9 ai 19 anni: la sua multidimensionalità può anche fornire le basi per l’interpretazione e l’integrazione di altri strumenti diagnostici.

Consigliato a
Il TMA può essere utilizzato da psicologi, pedagogisti e insegnanti con bambini e adolescenti dai 9 ai 19 anni

Libro + Protocolli
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Descrizione

Libro + Protocolli

L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione , da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

  • ...

L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione, da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

  • area interpersonale: come il soggetto valuta i suoi rapporti sociali, con i pari e con gli adulti;
  • area scolastica: i successi o i fallimenti sperimentati nella classe;
  • area emozionale: la vita emotiva, la capacità di controllare le emozioni negative;
  • area familiare: le relazioni nella famiglia, il grado in cui si sente amato e valorizzato;
  • area corporea: il suo aspetto, le capacità fisiche e sportive;
  • area della padronanza sull'ambiente: la sensazione di essere in grado di dominare gli eventi della propria vita.


L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione , da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

  • ...

L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione, da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

  • area interpersonale: come il soggetto valuta i suoi rapporti sociali, con i pari e con gli adulti;
  • area scolastica: i successi o i fallimenti sperimentati nella classe;
  • area emozionale: la vita emotiva, la capacità di controllare le emozioni negative;
  • area familiare: le relazioni nella famiglia, il grado in cui si sente amato e valorizzato;
  • area corporea: il suo aspetto, le capacità fisiche e sportive;
  • area della padronanza sull'ambiente: la sensazione di essere in grado di dominare gli eventi della propria vita.


L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione , da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

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L'opera si compone di un manuale e di due protocolli di valutazione che consentono una doppia compilazione, da parte dell'operatore e della persona valutata.

Il TMA valuta tutte le sei aree in cui l'autostima generale viene tipicamente suddivisa:

  • area interpersonale: come il soggetto valuta i suoi rapporti sociali, con i pari e con gli adulti;
  • area scolastica: i successi o i fallimenti sperimentati nella classe;
  • area emozionale: la vita emotiva, la capacità di controllare le emozioni negative;
  • area familiare: le relazioni nella famiglia, il grado in cui si sente amato e valorizzato;
  • area corporea: il suo aspetto, le capacità fisiche e sportive;
  • area della padronanza sull'ambiente: la sensazione di essere in grado di dominare gli eventi della propria vita.


Libro + Protocolli
ISBN: 9788879465199
Data di pubblicazione: 03/2003
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 193
Formato: 17x24cm
Libro + Protocolli
  • Il concetto di sé e l'autostima
  • Procedure di somministrazione e di attribuzione dei punteggi
  • Interpretazione del TMA
  • Caratteristiche psicometriche del TMA
  • Protocollo per l'esaminatore
  • Protocollo per il ragazzo
Psicologia Test e strumenti di valutazione Valutazione psicologica
Didattica Emozioni e abilità socio-relazionali Autostima
Libro + Protocolli
ISBN: 9788879465199
Data di pubblicazione: 03/2003
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 193
Formato: 17x24cm
Libro + Protocolli
  • Il concetto di sé e l'autostima
  • Procedure di somministrazione e di attribuzione dei punteggi
  • Interpretazione del TMA
  • Caratteristiche psicometriche del TMA
  • Protocollo per l'esaminatore
  • Protocollo per il ragazzo
Psicologia Test e strumenti di valutazione Valutazione psicologica
Didattica Emozioni e abilità socio-relazionali Autostima

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