Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento

La teleriabilitazione è una forma di presa in carico e assistenza conosciuta e utilizzata da molto tempo nell’ambito dell’Health Technology Assessment.  Il libro definisce la cornice teorica di questa tipologia di intervento e ne descrive accuratamente gli ambiti e i contesti di applicazione, i vantaggi e i punti di debolezza.

Teleriabilitazione
La teleriabilitazione, definita come l’applicazione della tecnologia di telecomunicazione in supporto dei servizi di riabilitazione, si colloca tra le attività della telemedicina che possono fornire nuove modalità nell’erogazione delle prestazioni nei processi di cura e ridurre al minimo l’impatto della distanza. Si tratta di un’attività trasversale che integra e sceglie tra le diverse risorse tecnologiche disponibili quelle più idonee a sviluppare un progetto riabilitativo mirato, con lo scopo di migliorare partecipazione, inclusione e qualità della vita del paziente. Attualmente con teleriabilitazione si intende un ampio spettro di servizi abilitativi e riabilitativi, che comprende valutazione, monitoraggio, intervento, supervisione, aspetti educativi, consulenza e counselling.

Progettare e programmare la teleriabilitazione
Il volume affronta, con consapevolezza e rigore, le scelte di priorità nella progettazione programmazione delle modalità di presa in carico e intervento, e propone di verificare, attraverso griglie di valutazione, questionari e check-list, l’andamento dell’intervento e le sue ricadute sulla qualità della vita del paziente nei diversi contesti: famiglia, scuola e terapia.

Logopedia in età evolutiva
La collana Logopedia in età evolutiva nasce per diffondere le conoscenze sugli interventi nei disturbi dello sviluppo con un approccio scientific evidence-based ed è rivolta ai logopedisti, ma di fatto coinvolge tutti coloro che si occupano di riabilitazione, caratterizzandosi per uno spirito interdisciplinare e un approccio multiprofessionale

La teleriabilitazione è una forma di presa in carico e assistenza conosciuta e utilizzata da molto tempo nell’ambito dell’Health Technology Assessment.  Il libro definisce la cornice teorica di questa tipologia di intervento e ne descrive accuratamente gli ambiti e i contesti di applicazione, i vantaggi e i punti di debolezza.

Teleriabilitazione
La teleriabilitazione, definita come l’applicazione della tecnologia di telecomunicazione in supporto dei servizi di riabilitazione, si colloca tra le attività della telemedicina che possono fornire nuove modalità nell’erogazione delle prestazioni nei processi di cura e ridurre al minimo l’impatto della distanza. Si tratta di un’attività trasversale che integra e sceglie tra le diverse risorse tecnologiche disponibili quelle più idonee a sviluppare un progetto riabilitativo mirato, con lo scopo di migliorare partecipazione, inclusione e qualità della vita del paziente. Attualmente con teleriabilitazione si intende un ampio spettro di servizi abilitativi e riabilitativi, che comprende valutazione, monitoraggio, intervento, supervisione, aspetti educativi, consulenza e counselling.

Progettare e programmare la teleriabilitazione
Il volume affronta, con consapevolezza e rigore, le scelte di priorità nella progettazione programmazione delle modalità di presa in carico e intervento, e propone di verificare, attraverso griglie di valutazione, questionari e check-list, l’andamento dell’intervento e le sue ricadute sulla qualità della vita del paziente nei diversi contesti: famiglia, scuola e terapia.

Logopedia in età evolutiva
La collana Logopedia in età evolutiva nasce per diffondere le conoscenze sugli interventi nei disturbi dello sviluppo con un approccio scientific evidence-based ed è rivolta ai logopedisti, ma di fatto coinvolge tutti coloro che si occupano di riabilitazione, caratterizzandosi per uno spirito interdisciplinare e un approccio multiprofessionale

La teleriabilitazione è una forma di presa in carico e assistenza conosciuta e utilizzata da molto tempo nell’ambito dell’Health Technology Assessment.  Il libro definisce la cornice teorica di questa tipologia di intervento e ne descrive accuratamente gli ambiti e i contesti di applicazione, i vantaggi e i punti di debolezza.

Teleriabilitazione
La teleriabilitazione, definita come l’applicazione della tecnologia di telecomunicazione in supporto dei servizi di riabilitazione, si colloca tra le attività della telemedicina che possono fornire nuove modalità nell’erogazione delle prestazioni nei processi di cura e ridurre al minimo l’impatto della distanza. Si tratta di un’attività trasversale che integra e sceglie tra le diverse risorse tecnologiche disponibili quelle più idonee a sviluppare un progetto riabilitativo mirato, con lo scopo di migliorare partecipazione, inclusione e qualità della vita del paziente. Attualmente con teleriabilitazione si intende un ampio spettro di servizi abilitativi e riabilitativi, che comprende valutazione, monitoraggio, intervento, supervisione, aspetti educativi, consulenza e counselling.

Progettare e programmare la teleriabilitazione
Il volume affronta, con consapevolezza e rigore, le scelte di priorità nella progettazione programmazione delle modalità di presa in carico e intervento, e propone di verificare, attraverso griglie di valutazione, questionari e check-list, l’andamento dell’intervento e le sue ricadute sulla qualità della vita del paziente nei diversi contesti: famiglia, scuola e terapia.

Logopedia in età evolutiva
La collana Logopedia in età evolutiva nasce per diffondere le conoscenze sugli interventi nei disturbi dello sviluppo con un approccio scientific evidence-based ed è rivolta ai logopedisti, ma di fatto coinvolge tutti coloro che si occupano di riabilitazione, caratterizzandosi per uno spirito interdisciplinare e un approccio multiprofessionale