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Tecnico ABA-VB - Corso Avanzato
Modulo 2 - Avanzato
Il Centro Studi Erickson organizza, in collaborazione con l’Istituto Walden di Roma, il corso avanzato di formazione per tecnici ABA (Applied Behavior Analysis).
A seguito della formazione di Base e l’avvio dell’esperienza pratica guidata di...
Il Centro Studi Erickson organizza, in collaborazione con l’Istituto Walden di Roma, il corso avanzato di formazione per tecnici ABA (Applied Behavior Analysis).
A seguito della formazione di Base e l’avvio dell’esperienza pratica guidata di applicazione dei metodi e delle tecniche ABA-VB si accede ad una formazione di secondo livello che permette l’approfondimento delle tematiche indicate dal programma formativo, contando sulla risorsa del gruppo composto da persone che hanno maturato un’esperienza di intervento nel campo dello spettro autistico, ricorrendo al patrimonio ABA-VB.
Per quanto non possa considerarsi un percorso di supervisione indiretta, le pratiche dei singoli corsisti entrano a pieno titolo nella didattica partecipativa. La frequenza al corso è propedeutica per sostenere l’esame di idoneità a tecnico ABA-VB.
Per chi ha già svolto corso Base con il Centro Studi Erickson, il costo del corso avanzato è di 585 €.
Richiedi questa promozione a formazione@erickson.it
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A seguito della formazione di Base e l’avvio dell’esperienza pratica guidata di applicazione dei metodi e delle tecniche ABA-VB si accede ad una formazione di secondo livello che permette l’approfondimento delle tematiche indicate dal programma formativo, contando sulla risorsa del gruppo composto da persone che hanno maturato un’esperienza di intervento nel campo dello spettro autistico, ricorrendo al patrimonio ABA-VB.
Per quanto non possa considerarsi un percorso di supervisione indiretta, le pratiche dei singoli corsisti entrano a pieno titolo nella didattica partecipativa. La frequenza al corso è propedeutica per sostenere l’esame di idoneità a tecnico ABA-VB.
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A seguito della formazione di Base e l’avvio dell’esperienza pratica guidata di applicazione dei metodi e delle tecniche ABA-VB si accede ad una formazione di secondo livello che permette l’approfondimento delle tematiche indicate dal programma formativo, contando sulla risorsa del gruppo composto da persone che hanno maturato un’esperienza di intervento nel campo dello spettro autistico, ricorrendo al patrimonio ABA-VB.
Per quanto non possa considerarsi un percorso di supervisione indiretta, le pratiche dei singoli corsisti entrano a pieno titolo nella didattica partecipativa. La frequenza al corso è propedeutica per sostenere l’esame di idoneità a tecnico ABA-VB.
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contenuti
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del...
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del comportamento:
- condotte etero-aggressive
- condotte auto-aggressive
3. I sistemi di Comunicazione Alternativa e Aumentativa:
- I PECS
- LIS semplificata
- Assistive Technology
- il Walden PECS Communicator
4. Programmi d’intervento:
- modelli concettuali e procedure applicative sulle principali aree di vita quotidiana del bambino
5. Area dell’Autonomia (toilet training, vestirsi, ecc.)
6. Area dell’alimentazione (alimentazione selettiva, abitudini alimentari, diete, ecc.)
7. Area dello sviluppo cognitivo (discriminazione, associazione, apprendimento dei concetti, abilità cognitive complesse)
8. Area del linguaggio (ricettivo ed espressivo)
9. Area socio-emotivo (ABC delle emozioni)
10. Area gestione del tempo libero (individualmente e in gruppo)
11. La relazione scuola famiglia
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del...
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del comportamento:
- condotte etero-aggressive
- condotte auto-aggressive
3. I sistemi di Comunicazione Alternativa e Aumentativa:
- I PECS
- LIS semplificata
- Assistive Technology
- il Walden PECS Communicator
4. Programmi d’intervento:
- modelli concettuali e procedure applicative sulle principali aree di vita quotidiana del bambino
5. Area dell’Autonomia (toilet training, vestirsi, ecc.)
6. Area dell’alimentazione (alimentazione selettiva, abitudini alimentari, diete, ecc.)
7. Area dello sviluppo cognitivo (discriminazione, associazione, apprendimento dei concetti, abilità cognitive complesse)
8. Area del linguaggio (ricettivo ed espressivo)
9. Area socio-emotivo (ABC delle emozioni)
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11. La relazione scuola famiglia
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1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del...
Il programma si articola in unità di insegnamento-apprendimento così organizzate:
1. L’assessment Funzionale:
- l’analisi funzionale sperimentale e analoga
- la funzione comunicativa del comportamento problema
2. Intervento sui gravi disturbi del comportamento:
- condotte etero-aggressive
- condotte auto-aggressive
3. I sistemi di Comunicazione Alternativa e Aumentativa:
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- LIS semplificata
- Assistive Technology
- il Walden PECS Communicator
4. Programmi d’intervento:
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5. Area dell’Autonomia (toilet training, vestirsi, ecc.)
6. Area dell’alimentazione (alimentazione selettiva, abitudini alimentari, diete, ecc.)
7. Area dello sviluppo cognitivo (discriminazione, associazione, apprendimento dei concetti, abilità cognitive complesse)
8. Area del linguaggio (ricettivo ed espressivo)
9. Area socio-emotivo (ABC delle emozioni)
10. Area gestione del tempo libero (individualmente e in gruppo)
11. La relazione scuola famiglia
Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di:
- Conoscere i sistemi di assessment funzionale più progrediti
- Conoscere le basi teoriche della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA)
- Conoscere i programmi d’intervento nelle principali aree di sviluppo
- Conoscere l’Assistive Technology e i suoi ambiti di applicazione
- Saper intervenire sui problemi gravi di comportamento
- Saper condurre sessioni di intervento sulle principali aree di sviluppo
La didattica sarà di tipo partecipativo: verranno alternati momenti di relazione-dibattito con esercitazioni pratiche (carta – matita), simulazioni e presentazioni di video.
Al termine del percorso formativo il partecipante sarà in grado di:
- Conoscere i sistemi di assessment funzionale più progrediti
- Conoscere le basi teoriche della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA)
- Conoscere i programmi d’intervento nelle principali aree di sviluppo
- Conoscere l’Assistive Technology e i suoi ambiti di applicazione
- Saper intervenire sui problemi gravi di comportamento
- Saper condurre sessioni di intervento sulle principali aree di sviluppo
La didattica sarà di tipo partecipativo: verranno alternati momenti di relazione-dibattito con esercitazioni pratiche (carta – matita), simulazioni e presentazioni di video.
Gli orari della formazione in presenza saranno:
martedì 7 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
mercoledì 8 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
giovedì 9 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
venerdì 10 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00
Per ottenere lo sconto del 10% riservato agli abbonati alle riviste Erickson scrivi a formazione@erickson.it. Consulta qui la lista delle riviste alle quali devi essere iscritto per aver diritto all’agevolazione
Per chi ha già svolto il Modulo 1 (base) con il Centro Studi Erickson, il prezzo del corso Modulo 2 (avanzato) è di 585 €. Per questa promozione scrivere una mail a: formazione@erickson.it
Via del Pioppeto 24
38121 Trento - Trento
Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere:
Ospitalita alberghiera Trento
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giovedì 9 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 18:00
venerdì 10 gennaio 2020 dalle 09:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00
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Ministero della Salute
Erickson è Provider ECM per le professioni elencate al seguente https://www.erickson.it/it/ecm-formazione-a-distanza/crediti-ecm/
Sono stati riconosciuti 30 crediti.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti...
Ministero della Salute
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Sono stati riconosciuti 30 crediti.
Si ricorda che per poter avere il riconoscimento dei crediti ECM è necessaria la frequenza del 90% delle ore del corso e il superamento di un esame finale.
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html
L'ID del corso è: 53060
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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.
Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta...
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Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:
- carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
- bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.
Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.
Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.
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