Sviluppare l'intelligenza numerica 1 (Software)

Attività e giochi con i numeri fino a 10

Erickson Advantages

Sviluppare l'intelligenza numerica 1 è una raccolta di attività e giochi con i numeri per i bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

Il programma è stato pensato per favorire un approccio graduale e giocoso alla conoscenza numerica nei bambini di età prescolare, in particolare per prepararli alla scuola primaria.

Dopo un'introduzione sullo sviluppo dell'intelligenza numerica e sulle principali teorie di riferimento, il volume analizza i quattro processi cognitivi principali per la costruzione della conoscenza numerica:

  • processi lessicali
  • processi semantici
  • processi sintattici
  • il counting.

Sviluppando i precursori delle abilità di calcolo, il percorso può essere usato anche come valido strumento didattico anche per prevenire difficoltà di apprendimento.

In sintesi

Una valido strumento didattico per aiutare gli insegnanti a prevenire le difficoltà di apprendimento e avvicinare i bambini alla conoscenza numerica in modo giocoso e divertente.

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In questo prodotto

Contenuti e indice

- Prepariamoci!
- Ecco i numeri! (processi semantici e lessicali)
- Come sono? (processi sintattici)
- Contiamo! (counting)
- Gioca con me!

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Il Kit di Sviluppare l'intelligenza numerica 1 presenta un percorso di sviluppo della conoscenza numerica tramite un libro e un software interattivo.

Nel software un simpatico eschimese tra i ghiacci del Polo Nord propone attività e giochi, divisi in 5 sezioni, mirati a potenziare i processi cognitivi specifici che sono alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo:

  • l'apprendimento del nome dei numeri
  • l'automatizzazione della sequenza numerica
  • la stima del peso, della numerosità, dello spazio, delle dimensioni degli oggetti,
  • il rapido riconoscimento visivo
  • la distinzione di un'unità dall'insieme
  • l'introduzione dell'ordinalità
  • l'avviamento all'uso del codice arabico fino al 10.

Una sezione finale di giochi allena ulteriormente il bambino in attività numeriche e di calcolo sotto forma di appassionanti sfide al computer.

Il libro integra il programma multimediale attraverso una serie di schede di lavoro stampabili per il bambino.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe prima
Primaria - Classe seconda
Primaria - Classe terza
Primaria
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 4.6
  • Il software deve essere attivato con una procedura on line

Autori e autrici

Daniela Lucangeli

Daniela Lucangeli

Autrice

Professoressa di Psicologia dello sviluppo, presidente dell’Associazione Nazionale per gli Insegnanti Specializzati (CNIS), Presidente di Mind4Children, spin-off dell'Università di Padova,  membro dell’International Accademy for Research in Learning Disabilities (IARLD), autrice di numerosi contributi scientifici nazionali e internazionali, direttrice scientifica di un’importante rete di centri clinici e educativi, a cui si rivolgono numerose famiglie con bambini che faticano a scuola, e molto altro.

Nella sua carriera di studiosa si è occupata di aree del sapere che spaziano dalla logica alle neuroscienze, mentre nella pratica clinica opera nell’ambito delle strategie di supporto all’apprendimento e ai disturbi del neurosviluppo.

Direttrice della Collana "Programmi di potenziamento della cognizione numerica e logico-scientifica".

Condirettrice della rivista DIS - Dislessia, discalculia e disturbi di attenzione.

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Silvana Poli

Silvana Poli

Autrice

Psicologa, esperta nei problemi dell’apprendimento, docente della Scuola di Specializzazione del Ciclo di Vita, Università di Padova. Fa parte del gruppo MT coordinato dal professor Cornoldi e i suoi ambiti di ricerca sono principalmente le difficoltà di apprendimento e i disturbi specifici. Autrice di materiali e strumenti in campo educativo e clinico.

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Adriana Molin

Adriana Molin

Autrice

Psicologa, perfezionata in Psicopatologia dell'apprendimento, è stata docente della Scuola di specializzazione del Ciclo di Vita presso l'Università degli Studi di Padova. Ha collaborato con i prof. Lucangeli e Cornoldi nell'ambito della ricerca sulle difficoltà di apprendimento nelle abilità scolastiche e nei disturbi specifici.

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Recensioni e domande