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I mini gialli dei dettati 2
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StoriaImparo 5

Tarta-ruga in cerca di indizi

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Pensati per tutti i bambini della scuola primaria, i volumi della collana si prestano particolarmente all'uso con alunni in difficoltà e con scarsa padronanza della lingua per favorire l'apprendimento delle varie discipline scolastiche.

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Pensati per tutti i bambini della scuola primaria, i volumi della collana si prestano particolarmente all'uso con alunni in difficoltà e con scarsa padronanza della lingua per favorire l'apprendimento delle varie discipline scolastiche.

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Pensati per tutti i bambini della scuola primaria, i volumi della collana si prestano particolarmente all'uso con alunni in difficoltà e con scarsa padronanza della lingua per favorire l'apprendimento delle varie discipline scolastiche.

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In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Pensati per tutti i bambini della scuola primaria, i volumi della collana si prestano particolarmente all'uso con alunni in difficoltà e con scarsa padronanza della lingua per favorire l'apprendimento delle varie discipline scolastiche.

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
Pensati per tutti i bambini della scuola primaria, i volumi della collana si prestano particolarmente all'uso con alunni in difficoltà e con scarsa padronanza della lingua per favorire l'apprendimento delle varie discipline scolastiche.

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che...

In questa nuova avventura, Tarta-ruga invita i suoi piccoli lettori a guardare il mondo con occhi attenti e li sollecita alla curiosità e al desiderio di scoperta. Fingendosi una detective, li guida a utilizzare il metodo del ricercatore che ipotizza, confronta e verifica per ri-costruire le storie che le cose raccontano: un altro passo per motivare e far acquisire ai bambini le competenze necessarie allo studio della storia.

Il libro fa parte della collana Biblioteca di didattica, che raccoglie una serie di volumi suddivisi per aree disciplinari per la didattica della scuola primaria, svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, con l'obiettivo di sviluppare ciascun argomento in modo autonomo e completo. In questo senso, i quaderni della collana offrono il miglior vantaggio pedagogico se utilizzati in funzione complementare ai libri di testo, e possono essere inseriti nel progetto educativo ogniqualvolta l'insegnante ne ravvisi la necessità, per facilitare, rinforzare, approfondire l'apprendimento di un concetto o di un'area tematica, per impostare un'attività di ricerca con la classe e per sviluppare competenze metacognitive negli alunni. Ogni area disciplinare è identificata da un simpatico personaggio guida che accompagnerà il bambino nel mondo delle parole, dei numeri, della storia, delle scienze, ecc.
Grazie all’impostazione dialogica e laboratoriale e alla scelta dei contenuti affrontati, i quaderni della «Biblioteca di didattica» rispondono perfettamente alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo.
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Libro

- Guardare con attenzione
- Cercare gli indizi
- Leggere e interpretare gli indizi
- Leggere gli indizi per conoscere il passato
- Formulare ipotesi
- Mettere in ordine temporale

Libro
ISBN: 9788861376137
Data di pubblicazione: 05/2010
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 64
Formato: 21x29,7cm

 

Insegnante Curricolare Scuola primaria
Insegnante di sostegno Scuola primaria
Contenuti
Libro

- Guardare con attenzione
- Cercare gli indizi
- Leggere e interpretare gli indizi
- Leggere gli indizi per conoscere il passato
- Formulare ipotesi
- Mettere in ordine temporale

Libro
ISBN: 9788861376137
Data di pubblicazione: 05/2010
Fotocopiabile: Si
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 64
Formato: 21x29,7cm
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