Sentimenti diversi

«Vedi, anch’io ho i miei segreti, che cerco di nascondere perché ho paura che gli altri mi giudichino. Ad esempio, quando sono felice faccio cose strane: salto, mi strofino le mani e rido a squarciagola!»

Negli ultimi tempi, i ripetuti periodi di lockdown hanno messo a dura prova i ragazzi, che hanno dovuto rinunciare alla loro vita spensierata, al contatto fisico, ai momenti di socializzazione.
Per i ragazzi con autismo è stato ancora più difficile, perché hanno dovuto rinunciare alla routine, per loro molto importante. La socializzazione è stata seriamente compromessa.
La DAD ha reso per loro ancora più difficili l’apprendimento e la concentrazione. Questo progetto, che è nato dall’idea di una madre, ha preso forma proprio in quel periodo e ha coinvolto tre ragazze con autismo, che si sono occupate una dei testi, un’altra delle illustrazioni e la terza della copertina.
La scrittura, il disegno e l’arte in generale sono strumenti utili per dare ai ragazzi con disturbo dello spettro autistico la possibilità di rapportarsi con il mondo esterno, manifestare i loro disagi e le loro emozioni e far emergere i loro talenti nascosti o inespressi. Questo libro ha anche l’obiettivo di sensibilizzare rispetto al tema della diversità e mostrare che ragazzi considerati «diversi» coltivano pensieri profondi, doti e sentimenti simili a quelli di tutti.

«Vedi, anch’io ho i miei segreti, che cerco di nascondere perché ho paura che gli altri mi giudichino. Ad esempio, quando sono felice faccio cose strane: salto, mi strofino le mani e rido a squarciagola!»

Negli ultimi tempi, i ripetuti periodi di lockdown hanno messo a dura prova i ragazzi, che hanno dovuto rinunciare alla loro vita spensierata, al contatto fisico, ai momenti di socializzazione.
Per i ragazzi con autismo è stato ancora più difficile, perché hanno dovuto rinunciare alla routine, per loro molto importante. La socializzazione è stata seriamente compromessa.
La DAD ha reso per loro ancora più difficili l’apprendimento e la concentrazione. Questo progetto, che è nato dall’idea di una madre, ha preso forma proprio in quel periodo e ha coinvolto tre ragazze con autismo, che si sono occupate una dei testi, un’altra delle illustrazioni e la terza della copertina.
La scrittura, il disegno e l’arte in generale sono strumenti utili per dare ai ragazzi con disturbo dello spettro autistico la possibilità di rapportarsi con il mondo esterno, manifestare i loro disagi e le loro emozioni e far emergere i loro talenti nascosti o inespressi. Questo libro ha anche l’obiettivo di sensibilizzare rispetto al tema della diversità e mostrare che ragazzi considerati «diversi» coltivano pensieri profondi, doti e sentimenti simili a quelli di tutti.

«Vedi, anch’io ho i miei segreti, che cerco di nascondere perché ho paura che gli altri mi giudichino. Ad esempio, quando sono felice faccio cose strane: salto, mi strofino le mani e rido a squarciagola!»

Negli ultimi tempi, i ripetuti periodi di lockdown hanno messo a dura prova i ragazzi, che hanno dovuto rinunciare alla loro vita spensierata, al contatto fisico, ai momenti di socializzazione.
Per i ragazzi con autismo è stato ancora più difficile, perché hanno dovuto rinunciare alla routine, per loro molto importante. La socializzazione è stata seriamente compromessa.
La DAD ha reso per loro ancora più difficili l’apprendimento e la concentrazione. Questo progetto, che è nato dall’idea di una madre, ha preso forma proprio in quel periodo e ha coinvolto tre ragazze con autismo, che si sono occupate una dei testi, un’altra delle illustrazioni e la terza della copertina.
La scrittura, il disegno e l’arte in generale sono strumenti utili per dare ai ragazzi con disturbo dello spettro autistico la possibilità di rapportarsi con il mondo esterno, manifestare i loro disagi e le loro emozioni e far emergere i loro talenti nascosti o inespressi. Questo libro ha anche l’obiettivo di sensibilizzare rispetto al tema della diversità e mostrare che ragazzi considerati «diversi» coltivano pensieri profondi, doti e sentimenti simili a quelli di tutti.