Sensibilizzare gli adolescenti all’uso di Internet - corso introduttivo

Con l’avvento delle tecnologie digitali e la straordinaria velocità con le quali si modificano nel tempo, si è creato un gap generazionale che, per certi versi, ha messo in crisi gli adulti nel loro fondamentale ruolo educativo e ha reso i giovani vulnerabili ai rischi legati all’uso della Rete nel momento in cui non viene utilizzata consapevolmente.

Il percorso in autoapprendimento permetterà a docenti e educatori di approfondire il rapporto fra internet e minori nelle varie fasce d’età e di apprendere alcune nozioni di base relativamente al nuovo modo di relazionarsi online, basato su una diversa narrazione del sé in Rete e sulla comunicazione in un’epoca nella quale molto del processo di socializzazione è demandato all’online. Verrà approfondito il tema del cyberbullismo, con un’introduzione al fenomeno, l’esemplificazione delle diverse tipologie e delle principali differenze con il bullismo, con indicazioni su come riconoscere il fenomeno e come intervenire. Altri argomenti trattati sono il sexting e pedopornografia, con suggerimenti legati alla prevenzione e alle prassi per la segnalazione e la possibilità di riflettere ed esercitarsi su alcuni casi, ma anche l’adescamento online e il grooming, che possono essere prevenuti attraverso l’educazione alla sessualità e all’affettività.

Il corso mette, inoltre, in luce i quadri normativi e diverse fonti per l’approfondimento bibliografico e si chiude con un quiz finale con autocorrezione.

Con l’avvento delle tecnologie digitali e la straordinaria velocità con le quali si modificano nel tempo, si è creato un gap generazionale che, per certi versi, ha messo in crisi gli adulti nel loro fondamentale ruolo educativo e ha reso i giovani vulnerabili ai rischi legati all’uso della Rete nel momento in cui non viene utilizzata consapevolmente.

Il percorso in autoapprendimento permetterà a docenti e educatori di approfondire il rapporto fra internet e minori nelle varie fasce d’età e di apprendere alcune nozioni di base relativamente al nuovo modo di relazionarsi online, basato su una diversa narrazione del sé in Rete e sulla comunicazione in un’epoca nella quale molto del processo di socializzazione è demandato all’online. Verrà approfondito il tema del cyberbullismo, con un’introduzione al fenomeno, l’esemplificazione delle diverse tipologie e delle principali differenze con il bullismo, con indicazioni su come riconoscere il fenomeno e come intervenire. Altri argomenti trattati sono il sexting e pedopornografia, con suggerimenti legati alla prevenzione e alle prassi per la segnalazione e la possibilità di riflettere ed esercitarsi su alcuni casi, ma anche l’adescamento online e il grooming, che possono essere prevenuti attraverso l’educazione alla sessualità e all’affettività.

Il corso mette, inoltre, in luce i quadri normativi e diverse fonti per l’approfondimento bibliografico e si chiude con un quiz finale con autocorrezione.

Con l’avvento delle tecnologie digitali e la straordinaria velocità con le quali si modificano nel tempo, si è creato un gap generazionale che, per certi versi, ha messo in crisi gli adulti nel loro fondamentale ruolo educativo e ha reso i giovani vulnerabili ai rischi legati all’uso della Rete nel momento in cui non viene utilizzata consapevolmente.

Il percorso in autoapprendimento permetterà a docenti e educatori di approfondire il rapporto fra internet e minori nelle varie fasce d’età e di apprendere alcune nozioni di base relativamente al nuovo modo di relazionarsi online, basato su una diversa narrazione del sé in Rete e sulla comunicazione in un’epoca nella quale molto del processo di socializzazione è demandato all’online. Verrà approfondito il tema del cyberbullismo, con un’introduzione al fenomeno, l’esemplificazione delle diverse tipologie e delle principali differenze con il bullismo, con indicazioni su come riconoscere il fenomeno e come intervenire. Altri argomenti trattati sono il sexting e pedopornografia, con suggerimenti legati alla prevenzione e alle prassi per la segnalazione e la possibilità di riflettere ed esercitarsi su alcuni casi, ma anche l’adescamento online e il grooming, che possono essere prevenuti attraverso l’educazione alla sessualità e all’affettività.

Il corso mette, inoltre, in luce i quadri normativi e diverse fonti per l’approfondimento bibliografico e si chiude con un quiz finale con autocorrezione.