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I mini gialli dei dettati 2
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Scrittori si diventa

Metodi e percorsi operativi per un laboratorio di scrittura in classe

Un metodo di studio innovativo per l’insegnamento della scrittura : il Writing Workshop della Columbia Universit.


Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’ insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura...

Un metodo di studio innovativo per l’insegnamento della scrittura: il Writing Workshop della Columbia Universit.


Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura basato sul metodo Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondato su decenni di sperimentazioni e ricerche.


Dal prodotto al processo
Nelle scuole normalmente ci si focalizza molto di più sul prodotto. È il prodotto che viene valutato, mentre il processo viene, di solito, piuttosto trascurato. Il processo di scrittura non è identico per tutti e non è nemmeno sempre identico per la stessa persona, permette di dare consapevolezza agli studenti di ogni fase, offrire strumenti, strategie e tecniche da poter utilizzare in ognuna di esse a seconda delle necessità.

Flessibilità, consapevolezza e possibilità di personalizzazione sono aspetti essenziali per la scrittura e non sono di norma considerate a scuola, dove si insegnano strumenti standardizzati, si scrive insieme come classe, con le stesse tracce e in un tempo definito e uguale per tutti gli scrittori e per qualsiasi tipologia testuale.


Scrivere è una scelta
Più gli studenti sono lasciati liberi di scegliere, più si lasciano coinvolgere e danno valore a ciò che fanno o scrivono, sentendosi padroni e responsabili del loro apprendimento.


In sintesi
Il laboratorio di scrittura e lettura è una comunità di lettori e scrittori che insieme si immergono nella letteratura, impiegano regolarmente tempo nella scrittura, si danno feedback, scoprono e sperimentano tecniche, si sostengono, si confrontano, compiono scelte.

Un metodo di studio innovativo per l’insegnamento della scrittura : il Writing Workshop della Columbia Universit.


Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’ insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura...

Un metodo di studio innovativo per l’insegnamento della scrittura: il Writing Workshop della Columbia Universit.


Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura basato sul metodo Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondato su decenni di sperimentazioni e ricerche.


Dal prodotto al processo
Nelle scuole normalmente ci si focalizza molto di più sul prodotto. È il prodotto che viene valutato, mentre il processo viene, di solito, piuttosto trascurato. Il processo di scrittura non è identico per tutti e non è nemmeno sempre identico per la stessa persona, permette di dare consapevolezza agli studenti di ogni fase, offrire strumenti, strategie e tecniche da poter utilizzare in ognuna di esse a seconda delle necessità.

Flessibilità, consapevolezza e possibilità di personalizzazione sono aspetti essenziali per la scrittura e non sono di norma considerate a scuola, dove si insegnano strumenti standardizzati, si scrive insieme come classe, con le stesse tracce e in un tempo definito e uguale per tutti gli scrittori e per qualsiasi tipologia testuale.


Scrivere è una scelta
Più gli studenti sono lasciati liberi di scegliere, più si lasciano coinvolgere e danno valore a ciò che fanno o scrivono, sentendosi padroni e responsabili del loro apprendimento.


In sintesi
Il laboratorio di scrittura e lettura è una comunità di lettori e scrittori che insieme si immergono nella letteratura, impiegano regolarmente tempo nella scrittura, si danno feedback, scoprono e sperimentano tecniche, si sostengono, si confrontano, compiono scelte.

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Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura basato sul metodo Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondato su decenni di sperimentazioni e ricerche.


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Flessibilità, consapevolezza e possibilità di personalizzazione sono aspetti essenziali per la scrittura e non sono di norma considerate a scuola, dove si insegnano strumenti standardizzati, si scrive insieme come classe, con le stesse tracce e in un tempo definito e uguale per tutti gli scrittori e per qualsiasi tipologia testuale.


Scrivere è una scelta
Più gli studenti sono lasciati liberi di scegliere, più si lasciano coinvolgere e danno valore a ciò che fanno o scrivono, sentendosi padroni e responsabili del loro apprendimento.


In sintesi
Il laboratorio di scrittura e lettura è una comunità di lettori e scrittori che insieme si immergono nella letteratura, impiegano regolarmente tempo nella scrittura, si danno feedback, scoprono e sperimentano tecniche, si sostengono, si confrontano, compiono scelte.

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Descrizione

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Il volume spiega nel dettaglio come realizzare in classe il laboratorio, che si articola in diverse sessioni:

  • una minilezione , nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello;
  • ...

Il volume spiega nel dettaglio come realizzare in classe il laboratorio, che si articola in diverse sessioni:

  • una minilezione, nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello;
  • un consistente tempo di scrittura in autonomia;
  • la condivisione, momento in cui gli studenti si confrontano tra loro e con l’insegnante.


Ricca di spunti, piste e materiali operativi, anche scaricabili online, l’opera si rivolge a insegnanti di scuola primaria (classi quarta e quinta) e secondaria di primo grado.

Il volume spiega nel dettaglio come realizzare in classe il laboratorio, che si articola in diverse sessioni:

  • una minilezione , nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello;
  • ...

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  • una minilezione, nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello;
  • un consistente tempo di scrittura in autonomia;
  • la condivisione, momento in cui gli studenti si confrontano tra loro e con l’insegnante.


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  • una minilezione, nella quale l’insegnante offre strategie e tecniche di scrittura in modo esplicito e utilizzando testi letterari modello;
  • un consistente tempo di scrittura in autonomia;
  • la condivisione, momento in cui gli studenti si confrontano tra loro e con l’insegnante.


Ricca di spunti, piste e materiali operativi, anche scaricabili online, l’opera si rivolge a insegnanti di scuola primaria (classi quarta e quinta) e secondaria di primo grado.

Libro + Risorse Online
ISBN: 9788859013952
Data di pubblicazione: 09/2017
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 228
Formato: 21x29,7cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro + Risorse Online
  • Perché cambiare approccio all’insegnamento dell’italiano?
  • Il laboratorio di scrittura e di lettura: cos’è, come si organizza, come si pianifica
  • Avviare il laboratorio
  • Lo strumento chiave del laboratorio: il taccuino dello scrittore (e del lettore)
  • Le minilezioni
  • Accompagnare gli studenti scrittori: la valutazione e le consulenze
  • Uno sguardo sul laboratorio di lettura
Libro + Risorse Online
ISBN: 9788859013952
Data di pubblicazione: 09/2017
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Numero Pagine: 228
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  • Perché cambiare approccio all’insegnamento dell’italiano?
  • Il laboratorio di scrittura e di lettura: cos’è, come si organizza, come si pianifica
  • Avviare il laboratorio
  • Lo strumento chiave del laboratorio: il taccuino dello scrittore (e del lettore)
  • Le minilezioni
  • Accompagnare gli studenti scrittori: la valutazione e le consulenze
  • Uno sguardo sul laboratorio di lettura

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