Risolvere problemi aritmetici (Kit Libro + Software)

Attività su comprensione, rappresentazione, memoria e updating (aggiornamento delle informazioni)

Erickson Advantages

Un libro ed un software per aiutare i bambini della scuola primaria che manifestano difficoltà negli apprendimenti dell'area matematica e in particolar modo nella risoluzione dei problemi aritmetici.

La novità di questo lavoro consiste nella presenza di attività attinenti:

  • alle componenti cognitive implicate nel problema aritmetico: comprensione della situazione problema, rappresentazione dello schema, categorizzazione della struttura, pianificazione di procedure e operazioni;
  • ai processi di memoria, in modo specifico memoria di lavoro, cioè il mantenimento e il processamento delle informazioni;
  • ai processi di updating, cioè l'aggiornamento continuo delle informazioni.
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La versione KIT di Risolvere i problemi aritmetici propone il programma di recupero delle difficoltà di apprendimento dell'area matematica in formato sia cartaceo sia digitale.

Il libro struttura il programma sulle seguenti aree di intervento:

  • decodifica del testo
  • elaborazione del testo
  • rappresentazione
  • categorizzazione
  • pianificazione
  • memoria di lavoro
  • updating
  • metacognizione

Per rendere più familiari e interessanti le attività proposte, le schede hanno lo sfondo integratore dello zoo.

Il software può essere utilizzato come integrazione, sostegno e approfondimento al programma cartaceo e consente di diversificare il programma in base a difficoltà specifiche e di monitorare i miglioramenti del training grazie ad un efficace sistema di registrazione dei dati.

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria
  • Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
  • Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
  • 500 MB di spazio libero su disco fisso
  • Microsoft .NET Framework 4.6
  • Il software deve essere attivato con una procedura on line

Autori e autrici

Maria Chiara Passolunghi

Maria Chiara Passolunghi

Autrice

Maria Chiara Passoluinghi è professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'educazione presso il Dipartimento di Scienze della Vita dell'Università di Trieste. Si occupa dei fattori cognitivi e emotivi connessi con l'apprendimento, e in particolare con l'apprendimento matematico, con l' obiettivo di sviluppare efficaci training di potenziamento. E' autrice di numerose pubblicazioni nazionali e internazionali.

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Marzia Bizzaro

Marzia Bizzaro

Autrice

Psicologa, laureata in Pedagogia presso l’Università degli Studi di Parma nel 1996 e in Psicologia presso l’Università Bicocca di Milano nel 2004. Insegnante di scuola elementare dal 1993 al 2003, attualmente docente di lettere e promotrice da alcuni anni di progetti di psicopedagogia a favore di alunni con difficoltà d’apprendimento presso l’I.C. «N. Sauro» di Malnate.

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Antonella D'Amico

Antonella D'Amico

Autrice

Ricercatrice e professoressa di Psicologia dell’Apprendimento e della Memoria presso l’Università degli Studi di Palermo.

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Recensioni e domande