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Un programma per
insegnanti che ha come obiettivo la promozione e il
consolidamento delle abilità di lettura per i bambini dai 5/6 agli 8 anni.
Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
Un programma per
insegnanti che ha come obiettivo la promozione e il
consolidamento delle abilità di lettura per i bambini dai 5/6 agli 8 anni.
Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
Offre inoltre allo studente e al
gruppo classe la possibilità di acquisire gradualmente, attraverso numerosi esercizi, le
competenze e le abilità di base necessarie alla lettura durante le prime fasi
di apprendimento.
Giochi, immagini
divertenti e scenari suggestivi faranno da sfondo a un percorso di crescita
inclusivo verso maggiori autonomie, competenze nella lettura e recupero delle difficoltà di apprendimento.
Il prodotto è
disponibile nelle seguenti versioni
In sintesi
Un percorso graduale per condurre gli
alunni, passo dopo passo, dal
riconoscimento dei singoli grafemi, alla lettura e alla comprensione delle
parole.
Un programma per
insegnanti che ha come obiettivo la promozione e il
consolidamento delle abilità di lettura per i bambini dai 5/6 agli 8 anni.
Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
Un programma per
insegnanti che ha come obiettivo la promozione e il
consolidamento delle abilità di lettura per i bambini dai 5/6 agli 8 anni.
Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
Offre inoltre allo studente e al
gruppo classe la possibilità di acquisire gradualmente, attraverso numerosi esercizi, le
competenze e le abilità di base necessarie alla lettura durante le prime fasi
di apprendimento.
Giochi, immagini
divertenti e scenari suggestivi faranno da sfondo a un percorso di crescita
inclusivo verso maggiori autonomie, competenze nella lettura e recupero delle difficoltà di apprendimento.
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In sintesi
Un percorso graduale per condurre gli
alunni, passo dopo passo, dal
riconoscimento dei singoli grafemi, alla lettura e alla comprensione delle
parole.
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Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
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insegnanti che ha come obiettivo la promozione e il
consolidamento delle abilità di lettura per i bambini dai 5/6 agli 8 anni.
Il percorso didattico
proposto si articola in diverse attività:
Offre inoltre allo studente e al
gruppo classe la possibilità di acquisire gradualmente, attraverso numerosi esercizi, le
competenze e le abilità di base necessarie alla lettura durante le prime fasi
di apprendimento.
Giochi, immagini
divertenti e scenari suggestivi faranno da sfondo a un percorso di crescita
inclusivo verso maggiori autonomie, competenze nella lettura e recupero delle difficoltà di apprendimento.
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Un percorso graduale per condurre gli
alunni, passo dopo passo, dal
riconoscimento dei singoli grafemi, alla lettura e alla comprensione delle
parole.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli...
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
Gli esercizi, arricchiti da un vasto repertorio di immagini, prevedono tutti una risposta a scelta multipla appositamente voluta per limitare le interferenze nelle performance dovute a stanchezza e/o cali attentivi che spesso si manifestano in seguito a richieste didattiche in cui si integrano sia compiti di lettura che di scrittura.
La descrizione dei singoli esercizi permetterà inoltre all'insegnante di scegliere il percorso più adatto alla classe e alle esigenze specifiche di ogni alunno, intervenendo nelle sub-componenti che maggiormente necessitano di rinforzo.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli...
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
Gli esercizi, arricchiti da un vasto repertorio di immagini, prevedono tutti una risposta a scelta multipla appositamente voluta per limitare le interferenze nelle performance dovute a stanchezza e/o cali attentivi che spesso si manifestano in seguito a richieste didattiche in cui si integrano sia compiti di lettura che di scrittura.
La descrizione dei singoli esercizi permetterà inoltre all'insegnante di scegliere il percorso più adatto alla classe e alle esigenze specifiche di ogni alunno, intervenendo nelle sub-componenti che maggiormente necessitano di rinforzo.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli...
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura da sostenere e potenziare.
Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
Gli esercizi, arricchiti da un vasto repertorio di immagini, prevedono tutti una risposta a scelta multipla appositamente voluta per limitare le interferenze nelle performance dovute a stanchezza e/o cali attentivi che spesso si manifestano in seguito a richieste didattiche in cui si integrano sia compiti di lettura che di scrittura.
La descrizione dei singoli esercizi permetterà inoltre all'insegnante di scegliere il percorso più adatto alla classe e alle esigenze specifiche di ogni alunno, intervenendo nelle sub-componenti che maggiormente necessitano di rinforzo.
Aiutiamo Raimondo, l’esploratore giramondo, a superare le prove e a raggiungere così il tesoro misterioso!
Il programma, pensato per bambini del primo ciclo della scuola primaria, propone un percorso graduale di insegnamento ricco di giochi divertenti ed entusiasmanti.
Il gioco presenta 13 esercizi...
Aiutiamo Raimondo, l’esploratore giramondo, a superare le prove e a raggiungere così il tesoro misterioso!
Il programma, pensato per bambini del primo ciclo della scuola primaria, propone un percorso graduale di insegnamento ricco di giochi divertenti ed entusiasmanti.
Il gioco presenta 13 esercizi finalizzati al potenziamento delle abilità:
La grafica accattivante, il ricco apparato iconografico costituito da oltre 250 immagini e gli esercizi proposti sotto forma di piccoli giochi con livelli di difficoltà crescenti permettono di stimolare l’attenzione dell’alunno e di motivarlo nell'esecuzione delle attività.
Completa il software una cartella di materiali stampabili con la raccolta di tutte le immagini proposte nei vari esercizi per poter proseguire l’allenamento linguistico su un supporto diverso rispetto a quello multimediale.
All'adulto è dedicata una parte gestionale in cui verificare l’andamento degli alunni nelle varie attività e pianificare interventi mirati di recupero e sostegno.
Aiutiamo Raimondo, l’esploratore giramondo, a superare le prove e a raggiungere così il tesoro misterioso!
Il programma, pensato per bambini del primo ciclo della scuola primaria, propone un percorso graduale di insegnamento ricco di giochi divertenti ed entusiasmanti.
Il gioco presenta 13 esercizi...
Aiutiamo Raimondo, l’esploratore giramondo, a superare le prove e a raggiungere così il tesoro misterioso!
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Il gioco presenta 13 esercizi finalizzati al potenziamento delle abilità:
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Completa il software una cartella di materiali stampabili con la raccolta di tutte le immagini proposte nei vari esercizi per poter proseguire l’allenamento linguistico su un supporto diverso rispetto a quello multimediale.
All'adulto è dedicata una parte gestionale in cui verificare l’andamento degli alunni nelle varie attività e pianificare interventi mirati di recupero e sostegno.
Aiutiamo Raimondo, l’esploratore giramondo, a superare le prove e a raggiungere così il tesoro misterioso!
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Il programma, pensato per bambini del primo ciclo della scuola primaria, propone un percorso graduale di insegnamento ricco di giochi divertenti ed entusiasmanti.
Il gioco presenta 13 esercizi finalizzati al potenziamento delle abilità:
La grafica accattivante, il ricco apparato iconografico costituito da oltre 250 immagini e gli esercizi proposti sotto forma di piccoli giochi con livelli di difficoltà crescenti permettono di stimolare l’attenzione dell’alunno e di motivarlo nell'esecuzione delle attività.
Completa il software una cartella di materiali stampabili con la raccolta di tutte le immagini proposte nei vari esercizi per poter proseguire l’allenamento linguistico su un supporto diverso rispetto a quello multimediale.
All'adulto è dedicata una parte gestionale in cui verificare l’andamento degli alunni nelle varie attività e pianificare interventi mirati di recupero e sostegno.
Il KIT di RECUPERO IN... Abilità di lettura 1 propone il percorso sia in formato multimediale sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due versioni a seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato come strumento di potenziamento sia in ambito didattico, con...
Il KIT di RECUPERO IN... Abilità di lettura 1 propone il percorso sia in formato
multimediale sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due
versioni a seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato
come strumento di potenziamento sia in
ambito didattico, con tutta la classe, sia in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà specifiche nella lettura del testo.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura che si desiderano sostenere e potenziare. Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
Il CD-ROM presenta 13 esercizi finalizzati al potenziamento delle abilità:
Gli esercizi, arricchiti da un vasto repertorio di immagini, prevedono tutti una risposta a scelta multipla appositamente voluta per limitare le interferenze nelle performance dovute a stanchezza e/o cali attentivi che spesso si manifestano in seguito a richieste didattiche in cui si integrano sia compiti di lettura che di scrittura.
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multimediale sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due
versioni a seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato
come strumento di potenziamento sia in
ambito didattico, con tutta la classe, sia in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà specifiche nella lettura del testo.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura che si desiderano sostenere e potenziare. Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
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multimediale sia cartaceo e il suo utilizzo prevede un alternarsi delle due
versioni a seconda dell’attività che viene affrontata. Può essere utilizzato
come strumento di potenziamento sia in
ambito didattico, con tutta la classe, sia in ambito clinico-riabilitativo, con
bambini che presentano difficoltà specifiche nella lettura del testo.
Il libro propone 146 schede operative con attività pensate per il lavoro individuale e suddivise in base agli obiettivi e alle abilità coinvolte nella lettura che si desiderano sostenere e potenziare. Sono inoltre presenti 4 giochi da fare in coppia, in piccoli gruppi e con l'intera classe per stimolare negli alunni la motivazione ad apprendere secondo i principi della didattica inclusiva, attraverso modalità ricreative mirate.
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