Mondo Erickson
Il tuo carrello è vuoto
Produzione del testo scritto - Livello 2
Dalla frase al testo
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente ...
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
I disegni
Costituiscono parte integrante delle schede numerosi disegni i quali, oltre allo scopo di rendere accattivante il lavoro, servono soprattutto ad attivare il meccanismo di anticipazione del significato. Essi agiscono come facilitatori nella fase di pianificazione dello scritto permettendo una selezione dei campi semantici e lessicali all’interno dei quali attingere per la costruzione della frase e consentono un risparmio nel lavoro di recupero dal magazzino della memoria a lungo termine.
Consigliato a
Le schede di lavoro contenute nel testo si rivolgono soprattutto ad alunni con disturbi di apprendimento o con ritardo mentale anche se, per le loro caratteristiche di percorso strutturato in passaggi graduali minimi, costituiscono una proposta didattica accessibile anche ad alunni normodotati che si trovano nella fase di apprendimento della competenza testuale.
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente ...
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
I disegni
Costituiscono parte integrante delle schede numerosi disegni i quali, oltre allo scopo di rendere accattivante il lavoro, servono soprattutto ad attivare il meccanismo di anticipazione del significato. Essi agiscono come facilitatori nella fase di pianificazione dello scritto permettendo una selezione dei campi semantici e lessicali all’interno dei quali attingere per la costruzione della frase e consentono un risparmio nel lavoro di recupero dal magazzino della memoria a lungo termine.
Consigliato a
Le schede di lavoro contenute nel testo si rivolgono soprattutto ad alunni con disturbi di apprendimento o con ritardo mentale anche se, per le loro caratteristiche di percorso strutturato in passaggi graduali minimi, costituiscono una proposta didattica accessibile anche ad alunni normodotati che si trovano nella fase di apprendimento della competenza testuale.
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente ...
Indicazioni metodologiche e materiali di lavoro per insegnare la produzione di testi elaborati ai bambini del secondo ciclo della scuola primaria ed il primo anno della scuola secondaria di primo grado.
Mettere per iscritto i propri pensieri è una competenza complessa che si acquisisce gradatamente Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
I disegni
Costituiscono parte integrante delle schede numerosi disegni i quali, oltre allo scopo di rendere accattivante il lavoro, servono soprattutto ad attivare il meccanismo di anticipazione del significato. Essi agiscono come facilitatori nella fase di pianificazione dello scritto permettendo una selezione dei campi semantici e lessicali all’interno dei quali attingere per la costruzione della frase e consentono un risparmio nel lavoro di recupero dal magazzino della memoria a lungo termine.
Consigliato a
Le schede di lavoro contenute nel testo si rivolgono soprattutto ad alunni con disturbi di apprendimento o con ritardo mentale anche se, per le loro caratteristiche di percorso strutturato in passaggi graduali minimi, costituiscono una proposta didattica accessibile anche ad alunni normodotati che si trovano nella fase di apprendimento della competenza testuale.
Descrizione
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo...
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo livello): Dalla frase al testo
Articolazioni interne:
- Che cos’è un testo
- Lo schema
- L’elenco
- La descrizione
- La cronaca
- La storia
- La storia personale
- La lettera
- I messaggi brevi
- La spiegazione
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo...
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo livello): Dalla frase al testo
Articolazioni interne:
- Che cos’è un testo
- Lo schema
- L’elenco
- La descrizione
- La cronaca
- La storia
- La storia personale
- La lettera
- I messaggi brevi
- La spiegazione
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo...
Il percorso di presentazione delle esercitazioni proposte nel testo va dal semplice al complesso con incrementi minimi e graduali dei livelli di difficoltà. L’acquisizione di ogni abilità costituisce infatti il prerequisito necessario per lo sviluppo delle successive.
Secondo volume (secondo livello): Dalla frase al testo
Articolazioni interne:
- Che cos’è un testo
- Lo schema
- L’elenco
- La descrizione
- La cronaca
- La storia
- La storia personale
- La lettera
- I messaggi brevi
- La spiegazione
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla...
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. La presenza della figura-guida di una simpatica maestra un po' snob e la possibilità di visualizzare durante il lavoro dei «modelli» già svolti aiutano l'alunno nello svolgimento degli esercizi. L'inserimento de «Il mio quaderno», un'area autogestita dal bambino, permette inoltre all'alunno di elaborare i testi (racconti, cronache, messaggi, ecc.) in assoluta libertà, di disegnare immagini di supporto agli elaborati e di importare materiali da altri programmi o da Internet, mentre l'adulto potrà creare esercizi personalizzati e controllare i risultati nella parte gestionale.
Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla...
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. La presenza della figura-guida di una simpatica maestra un po' snob e la possibilità di visualizzare durante il lavoro dei «modelli» già svolti aiutano l'alunno nello svolgimento degli esercizi. L'inserimento de «Il mio quaderno», un'area autogestita dal bambino, permette inoltre all'alunno di elaborare i testi (racconti, cronache, messaggi, ecc.) in assoluta libertà, di disegnare immagini di supporto agli elaborati e di importare materiali da altri programmi o da Internet, mentre l'adulto potrà creare esercizi personalizzati e controllare i risultati nella parte gestionale.
Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla...
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. La presenza della figura-guida di una simpatica maestra un po' snob e la possibilità di visualizzare durante il lavoro dei «modelli» già svolti aiutano l'alunno nello svolgimento degli esercizi. L'inserimento de «Il mio quaderno», un'area autogestita dal bambino, permette inoltre all'alunno di elaborare i testi (racconti, cronache, messaggi, ecc.) in assoluta libertà, di disegnare immagini di supporto agli elaborati e di importare materiali da altri programmi o da Internet, mentre l'adulto potrà creare esercizi personalizzati e controllare i risultati nella parte gestionale.
Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di...
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
Il CD-ROM
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di...
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
Il CD-ROM
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di...
Il libro
Produzione del testo scritto – Livello2 concentra le sue proposte operative su varie attività per la produzione di testi elaborati .e propone un lavoro didattico che prevede una serie di passaggi metodologicamente coordinati (esercizi su testi incompleti, produzione autonoma, domande di revisione, ecc.), per rendere questi materiali adatti a attività di recupero con diversi gradi di difficoltà, nel secondo ciclo della scuola primaria.
Il CD-ROM
Seguito del software Produzione del testo scritto 1, questo programma propone agli alunni dagli otto anni in su una ricca serie di attività mirate al potenziamento delle abilità di scrittura. Articolato in 9 sezioni indipendenti e liberamente navigabili, il software accompagna il bambino alla scoperta delle diverse tipologie testuali, all'indagine delle strategie della pianificazione, della stesura e della revisione dei testi. Un simpatico gioco e l'attestato finale gratificano il bambino alla conclusione delle attività. La possibilità di visualizzare delle vignette con le istruzioni scritte rende il programma di semplice utilizzo anche nel caso di ipoacusia.
Il CD-ROM contiene inoltre una cartella di materiali (tratti dal software) pensati per essere utilizzati sulla Lavagna Interattiva Multimediale.
Spesso acquistati insieme
ISBN: 9788879460323
Data di pubblicazione: 09/1992
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 186
Formato: 21x29,7cm
Indice:
- Il testo-etichetta
- Il testo (frase) da ricomporre (a partire da parole date o da disegni)
- Le sequenze e le didascalie
- Il testo narrativo sulla traccia di schemi dati
- I connettivi spaziali e temporali
- La titolazione
- Lo schema del testo
- La cronaca
- La descrizione
- La riduzione e la sintesi
- Lettere, messaggi, spiegazioni, ricette
ISBN: 9788879460323
Data di pubblicazione: 09/2192
Fotocopiabile: Si
Numero Pagine: 186
Formato: 21x29,7cm
Indice:
- Il testo-etichetta
- Il testo (frase) da ricomporre (a partire da parole date o da disegni)
- Le sequenze e le didascalie
- Il testo narrativo sulla traccia di schemi dati
- I connettivi spaziali e temporali
- La titolazione
- Lo schema del testo
- La cronaca
- La descrizione
- La riduzione e la sintesi
- Lettere, messaggi, spiegazioni, ricette
Data di pubblicazione: 03/2018
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft .NET Framework 4.6
- Il software deve essere attivato con una procedura on line
Attività proposte
- Lo schema del testo
- L'elenco
- La cronaca
- C'era una volta
- La descrizione
- I messaggi brevi
- Gli annunci
- La lettera
- Le spiegazioni
Data di pubblicazione: 03/2018
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
- Microsoft .NET Framework 4.6
- Il software deve essere attivato con una procedura on line
Attività proposte
- Lo schema del testo
- L'elenco
- La cronaca
- C'era una volta
- La descrizione
- I messaggi brevi
- Gli annunci
- La lettera
- Le spiegazioni
ISBN: 9788879468602
Data di pubblicazione: 03/2006
Fotocopiabile: Si
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
ISBN: 9788879468602
Data di pubblicazione: 03/2006
Fotocopiabile: Si
Requisiti di sistema:
- Windows 10, Windows 8.1 con Processore 1 GHz o sup. e min. 1 GB di RAM
- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit)
- 500 MB di spazio libero su disco fisso
Autori
Ti potrebbero interessare
-
LibriApp e SoftwareKit20,42€37,39€60,61€ -
-
-
-
-
-
-
-
Corsi online495,00€ -
-
