Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo

L’opera presenta un percorso didattico-riabilitativo, ricco e articolato, nato per il trattamento specifico delle difficoltà nell’ambito del numero e del calcolo. Può essere inoltre utilizzato da docenti e genitori per la prevenzione delle difficoltà e il rinforzo delle capacità aritmetiche dei bambini dai 5 anni in su.

Il volume propone:

• un’approfondita ricognizione della letteratura sull’evoluzione delle capacità aritmetiche;
• una presentazione delle difficoltà relative all’acquisizione delle abilità di numero e di calcolo, inquadrandole a livello diagnostico e riabilitativo;
• una guida dettagliata sulle modalità di presentazione e di utilizzo dei materiali.

Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo, frutto dell’esperienza trentennale del Centro Ripamonti, è uno strumento che, attraverso proposte ludiche motivanti:

• promuove la riflessione metacognitiva;
• conduce il bambino dalla percezione innata delle quantità ai simboli numerici e alla matematica esatta, mirando, nei limiti del possibile, all’automatizzazione delle procedure di calcolo.

L’opera presenta un percorso didattico-riabilitativo, ricco e articolato, nato per il trattamento specifico delle difficoltà nell’ambito del numero e del calcolo. Può essere inoltre utilizzato da docenti e genitori per la prevenzione delle difficoltà e il rinforzo delle capacità aritmetiche dei bambini dai 5 anni in su.

Il volume propone:

• un’approfondita ricognizione della letteratura sull’evoluzione delle capacità aritmetiche;
• una presentazione delle difficoltà relative all’acquisizione delle abilità di numero e di calcolo, inquadrandole a livello diagnostico e riabilitativo;
• una guida dettagliata sulle modalità di presentazione e di utilizzo dei materiali.

Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo, frutto dell’esperienza trentennale del Centro Ripamonti, è uno strumento che, attraverso proposte ludiche motivanti:

• promuove la riflessione metacognitiva;
• conduce il bambino dalla percezione innata delle quantità ai simboli numerici e alla matematica esatta, mirando, nei limiti del possibile, all’automatizzazione delle procedure di calcolo.

L’opera presenta un percorso didattico-riabilitativo, ricco e articolato, nato per il trattamento specifico delle difficoltà nell’ambito del numero e del calcolo. Può essere inoltre utilizzato da docenti e genitori per la prevenzione delle difficoltà e il rinforzo delle capacità aritmetiche dei bambini dai 5 anni in su.

Il volume propone:

• un’approfondita ricognizione della letteratura sull’evoluzione delle capacità aritmetiche;
• una presentazione delle difficoltà relative all’acquisizione delle abilità di numero e di calcolo, inquadrandole a livello diagnostico e riabilitativo;
• una guida dettagliata sulle modalità di presentazione e di utilizzo dei materiali.

Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo, frutto dell’esperienza trentennale del Centro Ripamonti, è uno strumento che, attraverso proposte ludiche motivanti:

• promuove la riflessione metacognitiva;
• conduce il bambino dalla percezione innata delle quantità ai simboli numerici e alla matematica esatta, mirando, nei limiti del possibile, all’automatizzazione delle procedure di calcolo.

Il software in versione download propone una serie di attività tratte dal volume Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e calcolo, qui riadattate in chiave multimediale per essere utilizzati al computer.

Si tratta di un percorso di attività ludiche che si prefiggono l’obiettivo di aiutare il bambino ad apprendere o affinare la conoscenza e l’integrazione del concetto di quantità che è alla base del conto rapido, sviluppando nel contempo l’astrazione dei concetti di numero e di calcolo, tramite esercizi specifici e diversificati.

Il percorso si integra con il materiale cartaceo contenuto nel libro e con le attività da svolgere con i materiali stampabili dal software.

All’adulto — terapista, insegnante o genitore — spetta il ruolo di mediatore tra l’alunno e il programma: starà a lui infatti scegliere se utilizzare i giochi con un solo soggetto oppure in gruppo, guidare il bambino nelle attività e aiutarlo nel processo di apprendimento.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

Il software in versione download propone una serie di attività tratte dal volume Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e calcolo, qui riadattate in chiave multimediale per essere utilizzati al computer.

Si tratta di un percorso di attività ludiche che si prefiggono l’obiettivo di aiutare il bambino ad apprendere o affinare la conoscenza e l’integrazione del concetto di quantità che è alla base del conto rapido, sviluppando nel contempo l’astrazione dei concetti di numero e di calcolo, tramite esercizi specifici e diversificati.

Il percorso si integra con il materiale cartaceo contenuto nel libro e con le attività da svolgere con i materiali stampabili dal software.

All’adulto — terapista, insegnante o genitore — spetta il ruolo di mediatore tra l’alunno e il programma: starà a lui infatti scegliere se utilizzare i giochi con un solo soggetto oppure in gruppo, guidare il bambino nelle attività e aiutarlo nel processo di apprendimento.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.

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Si tratta di un percorso di attività ludiche che si prefiggono l’obiettivo di aiutare il bambino ad apprendere o affinare la conoscenza e l’integrazione del concetto di quantità che è alla base del conto rapido, sviluppando nel contempo l’astrazione dei concetti di numero e di calcolo, tramite esercizi specifici e diversificati.

Il percorso si integra con il materiale cartaceo contenuto nel libro e con le attività da svolgere con i materiali stampabili dal software.

All’adulto — terapista, insegnante o genitore — spetta il ruolo di mediatore tra l’alunno e il programma: starà a lui infatti scegliere se utilizzare i giochi con un solo soggetto oppure in gruppo, guidare il bambino nelle attività e aiutarlo nel processo di apprendimento.

Dopo aver completato il processo di acquisto, all’interno dell’email di riepilogo ordine sarà presente il link per scaricare il software e il codice per l’attivazione. Ogni codice consente di installare il software su 2 diversi PC. Il download potrà richiedere, a seconda della velocità di connessione e della dimensione dei file da scaricare, qualche decina di minuti.