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Piano Assistenziale Individualizzato con l'anziano

La Costruzione del PAI - Metodologia, fasi e strumenti applicativi

CORSO SEMPRE APERTO | 15 ore

Videolezioni - slide - materiali di approfondimento

Forum di confronto peer to peer

Erickson Advantages

Il PAI (Piano Assistenziale Individualizzato) è uno strumento di lavoro all’interno dei contesti di cura delle persone anziane che spesso rischia di essere vissuto come un’attività rutinaria e obbligatoria, ma che in realtà è essenziale per una presa in carico della situazione effettiva e globale. Infatti, la complessità che caratterizza i bisogni delle persone anziane richiede una risposta multidimensionale e articolata. Questa può essere garantita attraverso l’applicazione del Metodo Relational Social Work nella strutturazione, implementazione e verifica del Piano Assistenziale Individualizzato.
Il corso si propone di offrire un quadro di riferimento e degli strumenti concreti per rendere il Piano Assistenziale Individualizzato uno strumento realmente utile nel lavoro con e per le persone anziane e le loro famiglie. L’obiettivo è quello di accompagnare il corsista in tutte le fasi del Piano Assistenziale individualizzato, applicando in ognuna di esse la metodologia proposta.

Obiettivi

  • Acquisire competenze per lavorare alla strutturazione di un PAI co-costruito

Programma

Modulo 1 – Il PAI attraverso il Metodo Relational Social Work
Contenuti

  • Il PAI è davvero utile? Perché?
  • Il PAI per fronteggiare i problemi di vita
  • Il ruolo della Guida Relazionale

Modulo 2 – L’assessment iniziale
Contenuti

  • L’identificazione della preoccupazione e del problema
  • L’identificazione della finalità del PAI e della rete di fronteggiamento
  • Il coinvolgimento dei diretti interessati

Modulo 3 – La stesura
Contenuti

  • Dalla finalità agli obiettivi, dagli obiettivi alle strategie
  • Il coinvolgimento dei diretti interessati nella stesura
  • Come stendere il PAI: indicazioni operative

Modulo 4 – L’applicazione
Contenuti

  • Cosa significa passare dalle parole ai fatti?
  • Il diario: strumento per l’applicazione del PAI
  • Come rendere accessibile il PAI

Modulo 5 – Monitoraggio e verifica
Contenuti

  • Che differenza c’è tra monitoraggio e verifica?
  • Quando e come strutturare questi due momenti distinti
  • Il coinvolgimento dei diretti interessati

Destinatari suggeriti

Il corso è rivolto a Assistenti sociali, Educatori Professionali, Fisioterapisti, Infermieri, Medici, Operatori socioassistenziali/sociosanitari, Psicologi, Terapisti Occupazionali. Più in generale il corso si rivolge a chiunque si occupi di assistenza a persone anziane in qualsiasi contesto di cura per il quale è prevista la definizione e l’implementazione di un Piano Assistenziale Individualizzato.

Tematiche

Dettagli

Il percorso ha una durata di 15 ore da svolgersi in totale autoapprendimento in modalità asincrona, senza vincoli orari di collegamento. Il partecipante potrà accedere attraverso la piattaforma online ai materiali che saranno oggetto di studio individuale. I forum consentiranno ad ogni corsista di interagire con gli altri colleghi per scambiare esperienze, idee e buone prassi e per riflettere su notizie inerenti al tema oggetto del corso. Al termine dei moduli formativi sono previsti quiz di verifica dell’apprendimento.
Il corso sarà accessibile in piattaforma fino al 31 dicembre 2026.

Al termine del corso e previo superamento delle esercitazioni previste, sarà possibile scaricare l’attestato di partecipazione al corso direttamente dalla piattaforma online.

Il corso è composto principalmente da dispense per lo studio individuale, videolezioni, articoli e letture di approfondimento, quiz di verifica dell’apprendimento e spazi di confronto con gli altri partecipanti.

A bordo di questo corso  trovi ErickLearn, un tutor virtuale sviluppato con intelligenza artificiale, che ti aiuterà a trovare le informazioni che ti servono, a ripassare e a studiare in modo semplice, immediato e funzionale alle tue esigenze. ErickLearn utilizza tecniche avanzate di apprendimento automatico per personalizzare il supporto formativo in base alle tue esigenze. Con ErickLearn, avrai accesso a risorse su misura che ti guideranno attraverso il tuo percorso formativo in modo efficace e interattivo. A tua disposizione un chatbot che ti consentirà di porre domande sui contenuti del corso e di orientarti tra i video e tutti gli altri materiali di studio. 
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Dopo aver acquistato il corso su erickson.it è necessario completare la “scheda di iscrizione partecipante” per accedere al percorso formativo.

La scheda di iscrizione partecipante

Dopo aver concluso l’ordine di acquisto su erickson.it, riceverai via e-mail un link per accedere alla scheda di iscrizione, che dovrà essere compilata con tutti i dati richiesti il prima possibile e, tassativamente, entro i tre giorni antecedenti la data di avvio del corso.

La scheda di iscrizione partecipante sarà disponibile anche nella tua area personale su erickson.it alla voce “I tuoi corsi di formazione, prodotti digitali e abbonamenti”.

Nel caso di acquisti multipli dello stesso corso, ogni partecipante dovrà compilare la scheda con i propri dati per accedere al percorso formativo.

Modalità di pagamento

Ogni corso di formazione può essere pagato con i seguenti metodi:

  • carta di credito
  • PayPal
  • carta del docente 
  • scalapay
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data di acquisto del corso

Docenti

Giulia Avancini
Giulia Avancini
Autrice

Assistente sociale con esperienza in ambito comunale e ospedaliero. È Dottore di Ricerca in Sociologia, organizzazioni, culture e docente nel corso di laurea in Scienze del Servizio Sociale presso l’Università Cattolica di Milano. Svolge attività di ricerca e formazione presso il Centro di Ricerca Relational Social Work nell’ambito degli anziani e della non autosufficienza. Collabora con il Centro Studi Erickson nell’area Ricerca&Sviluppo. 

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Clara Bertoglio
Clara Bertoglio
Autrice

Assistente sociale con esperienza di lavoro sociale con le persone anziane e con disabilità, attualmente si occupa di coordinare i servizi rivolti alle persone anziane e gli adulti fragili di una cooperativa sociale. È docente nel corso di laurea in Scienze del Servizio Sociale presso l’Università Cattolica di Brescia e dottoranda di Ricerca in Social Work and Personal Social Services presso l’Università Cattolica di Milano.

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Recensioni e domande