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Piano Educativo Individualizzato
Ma il dubbio più grande, spesso, è proprio questo: “Sono l’unico o l’unica a occuparsene?”
E invece no.
Il PEI non è (solo) un modulo da riempire, né un compito in solitaria dell’insegnante di sostegno.
È un progetto educativo condiviso, costruito insieme dagli insegnanti curricolari e di sostegno, dalla scuola nel suo insieme, dall’alunno o alunna con disabilità, che ne è il centro, e dai genitori e dai professionisti sociosanitari
Non un documento da scrivere una volta e dimenticare. Ma uno strumento vivo, da tenere sulla scrivania, da rileggere, ricalibrare, usare ogni giorno.
Perché l’inclusione vera si fa così: con attenzione quotidiana, con piccoli aggiustamenti, con il coraggio di chiedersi “sta funzionando?” e la libertà di rispondere “possiamo migliorare”.
In evidenza:
PEI e classe inclusiva - Cosa fare (e non)
Guida rapida per insegnanti - Per tutti i gradi scolastici
Il volume arricchisce la proposta sul PEI con una serie di indicazioni e strategie utili ai docenti di ogni ordine e grado per costruire un PEI e una classe realmente inclusivi. Nello stile di un quaderno di Teacher Training, il testo intende dare voce allo studente e alla studentessa, aiutando i docenti a realizzare un progetto in cui si intrecciano percorsi personalizzati e il curricolo della classe.
La struttura del volume:
- La prima parte è suddivisa in 3 sezioni in cui vengono delineati i punti fondamentali di un PEI realmente inclusivo e integrato con le attività della classe;
- La seconda parte riflette su possibili fonti di distorsione/dubbio e di “conflitto” e sulle questioni controverse che caratterizzano il lavoro sul PEI (GLO, partecipazione della famiglia e dell’alunno/a, valore legale del titolo, tempistiche, orario, valutazione, assegnazione delle risorse, ecc.).
Ecosistema PEI
Dario Ianes, Sofia Cramerotti e Benedetta Zagni presentano l'ecosistema Erickson dedicato al Piano Educativo Individualizzato, illustrando le diverse proposte e gli utilizzi principali.
Scopri tutte le proposte:
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Attività didattiche per il PEI inclusivo alla scuola secondaria di primo grado
16,63 € -5% di sconto 17,50 € -
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Scopri tutte le proposte:
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Nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica - corso introduttivo
CORSO SEMPRE APERTO | 15 ore95,00 €
Esplora per ordine di scuola:
PEI per l'infanzia
Manuali, libri operativi, strumenti digitalie. corsi online comleti e aggiornati per compilare il nuovo PEI.
PEI per la primaria
Manuali, libri operativi, strumenti digitalie. corsi online comleti e aggiornati per compilare il nuovo PEI.
PEI per la secondaria I°grado
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PEI per la secondaria II°grado
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Le parole chiave del nuovo PEI:
- MODELLO BIO-PSICO-SOCIALE: Il PEI si occuperà del benessere dell’alunno in tutte le sue accezioni: fisico, psicologico, sociale;
- CONTESTO: avrà grande importanza l’attenzione ai processi di facilitazione e all’eliminazione delle barriere dell’intero contesto scolastico, in ottica inclusiva;
- GLO: il nuovo Gruppo di Lavoro Operativo sull’inclusione, composto da consiglio di classe, dirigente, esperti esterni del mondo sanitario, genitori e studente stesso nella scuola sec. II grado. Il GLO predispone e approva il PEI e richiede direttamente le risorse per l’anno successivo;
- AUTODETERMINAZIONE: gli alunni con disabilità della scuola secondaria potranno partecipare direttamente al GLO;
- FAMIGLIA: in un'ottica di alleanza educativa scuola-famiglia e condivisione del percorso educativo;
- PROGETTO DI VITA-ADULTITÀ: guardare allo studente in una prospettiva più ampia, verso un orizzonte che ne delinea la vita adulta;
- PROSPETTIVA ECOLOGICA: una realtà fatta di diversi insiemi di elementi, tanti micromondi fatti di interazioni e collaborazioni sinergiche.
