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I mini gialli dei dettati 2
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Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio

Percorsi di lettura dialogica nel programma

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ...

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ritardo nello sviluppo del linguaggio espressivo e, di questi, una percentuale variabile tra il 20 e il 30% riceverà più tardi una diagnosi di disturbo di linguaggio.

L'input linguistico e lo stile comunicativo dei genitori rivestono un ruolo cruciale nello sviluppo delle abilità comunicative e linguistiche dei loro figli. Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, particolarmente appropriato per la fascia di età precoce dei 2-3 anni, e testato sul campo, la proposta di Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio si configura quindi come una novità in ambito riabilitativo.

In sintesi

Un programma di intervento per dare ai genitori strumenti di conoscenza per aiutare i propri figli a sviluppare al meglio le loro potenzialità comunicative e linguistiche.

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ...

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ritardo nello sviluppo del linguaggio espressivo e, di questi, una percentuale variabile tra il 20 e il 30% riceverà più tardi una diagnosi di disturbo di linguaggio.

L'input linguistico e lo stile comunicativo dei genitori rivestono un ruolo cruciale nello sviluppo delle abilità comunicative e linguistiche dei loro figli. Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, particolarmente appropriato per la fascia di età precoce dei 2-3 anni, e testato sul campo, la proposta di Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio si configura quindi come una novità in ambito riabilitativo.

In sintesi

Un programma di intervento per dare ai genitori strumenti di conoscenza per aiutare i propri figli a sviluppare al meglio le loro potenzialità comunicative e linguistiche.

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ...

Una prezioso strumento operativo che presenta un programma di intervento utilizzabile da logopedisti e psicologi con genitori di bambini che presentano un rallentamento nello sviluppo del linguaggio.

Dati derivati dalle ricerche stimano che circa il 10-20% di bambini sotto i 3 anni di età mostra un ritardo nello sviluppo del linguaggio espressivo e, di questi, una percentuale variabile tra il 20 e il 30% riceverà più tardi una diagnosi di disturbo di linguaggio.

L'input linguistico e lo stile comunicativo dei genitori rivestono un ruolo cruciale nello sviluppo delle abilità comunicative e linguistiche dei loro figli. Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, particolarmente appropriato per la fascia di età precoce dei 2-3 anni, e testato sul campo, la proposta di Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio si configura quindi come una novità in ambito riabilitativo.

In sintesi

Un programma di intervento per dare ai genitori strumenti di conoscenza per aiutare i propri figli a sviluppare al meglio le loro potenzialità comunicative e linguistiche.

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Descrizione

Libro + Allegati + Risorse Online

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato...

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, il programma si articola in 6 incontri basati sulla lettura condivisa per:

  • promuovere lo sviluppo del vocabolario
  • promuovere lo sviluppo del linguaggio combinatorio del bambino.

L’opera è corredata di materiali, allegati al volume e scaricabili online, per i professionisti e i genitori.

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato...

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, il programma si articola in 6 incontri basati sulla lettura condivisa per:

  • promuovere lo sviluppo del vocabolario
  • promuovere lo sviluppo del linguaggio combinatorio del bambino.

L’opera è corredata di materiali, allegati al volume e scaricabili online, per i professionisti e i genitori.

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato...

Un programma di intervento per insegnare ai genitori come utilizzare in modo efficace le strategie comunicative e linguistiche per promuovere e sostenere lo sviluppo dei bambini della fascia d'età 2-3 anni che presentano difficoltà di linguaggio

Basato su un modello di presa in carico centrato sulla famiglia, il programma si articola in 6 incontri basati sulla lettura condivisa per:

  • promuovere lo sviluppo del vocabolario
  • promuovere lo sviluppo del linguaggio combinatorio del bambino.

L’opera è corredata di materiali, allegati al volume e scaricabili online, per i professionisti e i genitori.

Libro + Allegati + Risorse Online
ISBN: 9788859012474
Data di pubblicazione: 01/2017
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 168
Formato: 17x24cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro + Allegati + Risorse Online

Presentazione della collana «Logopedia in età evolutiva» (Luigi Marotta e Tiziana Rossetto)
Prefazione (Giovanni Valeri)
Introduzione
PRIMA PARTE Premesse generali
 Il programma Oltre il libro: percorsi per genitori di bambini con ritardo di linguaggio
 Il programma Oltre il libro: quali bambini, chi lo conduce, il ruolo dei genitori

SECONDA PARTE Il programma di intervento

 Primo incontro: Scegliere e usare i libri per l’infanzia
 Secondo incontro: Costruire una conversazione a partire dal libro
 Terzo incontro: Stimolazione focalizzata
 Quarto incontro: Espansioni
 Quinto incontro: Non solo libri!
 Sesto incontro: Uso delle nuove tecnologie
 
Domande frequenti (FAQ)
Appendici
 Appendice A. Diario per i genitori
 Appendice B. Questionario di gradimento del programma di intervento
 Appendice C. Scheda dei video-feedback
 Appendice D. Schema per la rappresentazione della storia

Difficoltà di linguaggio Metodologia e Linguaggio funzionale
Libro + Allegati + Risorse Online
ISBN: 9788859012474
Data di pubblicazione: 01/2017
Schede Operative: Si
Numero Pagine: 168
Formato: 17x24cm
Nido
Infanzia
Primaria
1 2 3 4 5
Secondaria
1° grado 2° grado
Università
Libro + Allegati + Risorse Online

Presentazione della collana «Logopedia in età evolutiva» (Luigi Marotta e Tiziana Rossetto)
Prefazione (Giovanni Valeri)
Introduzione
PRIMA PARTE Premesse generali
 Il programma Oltre il libro: percorsi per genitori di bambini con ritardo di linguaggio
 Il programma Oltre il libro: quali bambini, chi lo conduce, il ruolo dei genitori

SECONDA PARTE Il programma di intervento

 Primo incontro: Scegliere e usare i libri per l’infanzia
 Secondo incontro: Costruire una conversazione a partire dal libro
 Terzo incontro: Stimolazione focalizzata
 Quarto incontro: Espansioni
 Quinto incontro: Non solo libri!
 Sesto incontro: Uso delle nuove tecnologie
 
Domande frequenti (FAQ)
Appendici
 Appendice A. Diario per i genitori
 Appendice B. Questionario di gradimento del programma di intervento
 Appendice C. Scheda dei video-feedback
 Appendice D. Schema per la rappresentazione della storia

Difficoltà di linguaggio Metodologia e Linguaggio funzionale

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