Nel mondo dei numeri e delle operazioni - Volume 5

Frazioni. Numeri decimali

Erickson Advantages

Il volume fornisce indicazioni didattiche e operative per insegnare le operazioni con le frazioni e i numeri decimali.
Nel mondo dei numeri e delle operazioni - Volume 5 affronta i concetti matematici correlati ai numeri razionali assoluti, ossia a quei numeri che possono essere scritti sia in forma frazionaria che decimale, proponendo un concreto itinerario per la costruzione di tali concetti da parte degli alunni.

Rivolto agli insegnanti della scuola primaria, il volume poggia sulla convinzione che, per rendere effettivamente significativo l'apprendimento, sia fondamentale fare riferimento al mondo esperienziale del bambino, ossia interagire con le strutture cognitive già possedute, per provocarne reali modificazioni qualitative e quantitative.

Ricco di immagini e schede, il libro propone numerose attività di diversa complessità ed esercizi finalizzati alla costruzione dei concetti e all'apprendimento delle tecniche di calcolo.

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In questo libro

Contenuti e indice

  • Base metodologica
  • La matematica e il suo insegnamento: alcuni principi didattici
  • Didattica per concetti
  • L´apprendimento e l´insegnamento dell´aritmetica
  • Il concetto di numero razionale assoluto
  • Schede operative
  • La frazione come parte di un intero
  • La frazione come operatore
  • La frazione come numero
  • La frazione come rapporto
  • Consolidamento dei diversi significati di frazione
  • I numeri decimali
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Tematiche

Il volume contiene: .

  • le riflessioni teoriche seguite da alcune indicazioni didattiche;
  • la mappa concettuale, ossia la rappresentazione schematica della definizione dei principali concetti affrontati;
  • le indicazioni per esplorare le conoscenze pregresse degli alunni;
  • un’ipotesi di matrice cognitiva, cioè di interpretazione delle conoscenze pregresse degli alunni sui nodi concettuali principali della mappa;
  • la rete concettuale, ossia la rappresentazione schematica dell’itinerario didattico fondata sulla mappa concettuale e sulla matrice cognitiva

Specifiche prodotto

Livello scolastico

Primaria - Classe quinta
Primaria

Autori e autrici

Clara Colombo Bozzolo

Clara Colombo Bozzolo

Autrice

Laureata in matematica nel 1946 e in fisica nel 1950. Insegnante di ruolo nelle scuole medie e preside di ruolo nelle stesse per cinque anni. Trasferitasi con la famiglia in Canton Ticino (Svizzera), dal 1966 ha insegnato nella scuola magistrale, sezione maestri elementari, fino al pensionamento. In Ticino ha fatto parte del gruppo di riforma per i programmi della scuola elementare. Attualmente è condirettore del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica per la Scuola Elementare attivo presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia e collabora con il Centro di Ricerche Didattiche «Ugo Morin» di Paderno del Grappa. Ha partecipato come relatore a diversi convegni e seminari sulla matematica; ha svolto attività di aggiornamento in numerose province italiane e nella scuola italiana di Parigi. Ha pubblicato, sia in Italia che in Svizzera, libri rivolti agli insegnanti con percorsi operativi per gli alunni e ha scritto numerosi articoli di didattica della matematica pubblicati su varie riviste.

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Angela Costa

Angela Costa

Autrice

È stata insegnante di ruolo nella scuola elementare. Ha conseguito il diploma di abilitazione all’insegnamento per gli alunni in difficoltà. È coordinatrice del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica per la Scuola Elementare dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. Ha svolto attività come formatore in scuole di diverse province italiane e in scuole italiane all’estero. Ha prestato collaborazioni per riviste di didattica.

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Recensioni e domande