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I mini gialli dei dettati 2
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Musicacivica

Canti per la didattica musicale e la coralità

Un percorso di educazione musicale, soprattutto di canto e di coralità, e di educazione civica; nasce per iniziativa dell’Associazione Mus-e Torino articolazione locale di una realtà italiana ed europea che si ispira ai progetti per i bambini e alle realizzazioni del violinista Yehudi Menuhin.

Un percorso di educazione musicale, soprattutto di canto e di coralità, e di educazione civica; nasce per iniziativa dell’Associazione Mus-e Torino articolazione locale di una realtà italiana ed europea che si ispira ai progetti per i bambini e alle realizzazioni del violinista Yehudi Menuhin.

Un percorso di educazione musicale, soprattutto di canto e di coralità, e di educazione civica; nasce per iniziativa dell’Associazione Mus-e Torino articolazione locale di una realtà italiana ed europea che si ispira ai progetti per i bambini e alle realizzazioni del violinista Yehudi Menuhin.

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Descrizione

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Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale,...

Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale, inclusione e parità di genere sono gli argomenti dei diciassette canti, ciascuno dei quali è presentato in una doppia versione: come spunto di natura didattica per le classi e come repertorio per un coro scolastico.

Alla varietà dei temi corrisponde la varietà degli stili musicali, che spaziano dal modo antico all’omaggio ai cantautori, dal contrappunto al rap e al canto popolare.

Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale,...

Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale, inclusione e parità di genere sono gli argomenti dei diciassette canti, ciascuno dei quali è presentato in una doppia versione: come spunto di natura didattica per le classi e come repertorio per un coro scolastico.

Alla varietà dei temi corrisponde la varietà degli stili musicali, che spaziano dal modo antico all’omaggio ai cantautori, dal contrappunto al rap e al canto popolare.

Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale,...

Il volume propone un percorso di educazione musicale che è allo stesso tempo un percorso di Educazione civica, pensato a partire dalle nuove direttive ministeriali, in linea con i 17 obiettivi di sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda ONU 2030.

Rispetto dell’ambiente, educazione digitale, inclusione e parità di genere sono gli argomenti dei diciassette canti, ciascuno dei quali è presentato in una doppia versione: come spunto di natura didattica per le classi e come repertorio per un coro scolastico.

Alla varietà dei temi corrisponde la varietà degli stili musicali, che spaziano dal modo antico all’omaggio ai cantautori, dal contrappunto al rap e al canto popolare.

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ISBN: 9788859028482
Data di pubblicazione: 11/2021
Numero Pagine: 160
Formato: 21x29,7cm
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Prefazione (Marco Rossi)

Introduzione

Capitolo primo - Le parole chiave nei 17 canti

Capitolo secondo - Le parole musicali

Capitolo terzo - Musicacivica e gli obiettivi dell’Agenda ONU 2030

I canti

  1. Abili, diversamente
  2. Anche tu
  3. Animali da tastiera
  4. Compra questo
  5. DAD – Disastri a Distanza
  6. Ecosistema
  7. Facciamo pace
  8. Fame zero
  9. Gira la ruota
  10. Il ciclo idroillogico I – Introduzione
  11. Il ciclo idroillogico II – Climate change
  12. Il ciclo idroillogico III – Ceralacqua
  13. Il ciclo idroillogico IV – Finale
  14. Illolaiglile
  15. Mi rifiuto
  16. Tutto di me
  17. Vicini vicini

Appendice 1 - La circolare MIUR sull’Educazione civica

Appendice 2 - I 17 obiettivi ONU per lo sviluppo sostenibile

Didattica Laboratori e attività in gruppo Musica arte e altre discipline
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ISBN: 9788859028482
Data di pubblicazione: 11/2021
Numero Pagine: 160
Formato: 21x29,7cm
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Prefazione (Marco Rossi)

Introduzione

Capitolo primo - Le parole chiave nei 17 canti

Capitolo secondo - Le parole musicali

Capitolo terzo - Musicacivica e gli obiettivi dell’Agenda ONU 2030

I canti

  1. Abili, diversamente
  2. Anche tu
  3. Animali da tastiera
  4. Compra questo
  5. DAD – Disastri a Distanza
  6. Ecosistema
  7. Facciamo pace
  8. Fame zero
  9. Gira la ruota
  10. Il ciclo idroillogico I – Introduzione
  11. Il ciclo idroillogico II – Climate change
  12. Il ciclo idroillogico III – Ceralacqua
  13. Il ciclo idroillogico IV – Finale
  14. Illolaiglile
  15. Mi rifiuto
  16. Tutto di me
  17. Vicini vicini

Appendice 1 - La circolare MIUR sull’Educazione civica

Appendice 2 - I 17 obiettivi ONU per lo sviluppo sostenibile

Didattica Laboratori e attività in gruppo Musica arte e altre discipline

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