Per insegnare a distanza non basta trasferire il libro in digitale: servono materiali interattivi, flessibili e capaci di coinvolgere gli apprendenti adulti
di Sofia Bernacchia
Venti studenti raccontano la loro esperienza
di Eleonora Andrisani
Uno studio su "Il racconto dell'Ancella" di Margaret Atwood
di Rebecca Mantovani
Le metafore come strumenti di consapevolezza
di Rebecca Mantovani
Un metodo per fare in modo che la grammatica non sia più fine a sé stessa, ma diventi uno strumento per raccontarsi
di Irene Calabrese
Un viaggio tra autobiografie, feste e riflessioni di giovani senegalesi alle prese con i tempi verbali passati in italiano
di Irene Calabrese
Servizio Clienti
