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DSA e BES tra Didattica a Distanza e Didattica Digitale Integrata: strategie operative per la didattica alla scuola secondaria di secondo grado

Alessandro Venturelli e Elettra Cerruti, formatori dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) espongono alcune metodologie didattiche utili per migliorare l’efficacia di DAD e DDI

di Alessandro Venturelli Elettra Cerruti

DSA e BES tra Didattica a Distanza e Didattica Digitale Integrata: spunti di riflessione per la didattica alla scuola secondaria di secondo grado

Alessandro Venturelli e Elettra Cerruti, formatori dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) spiegano come possono incidere DAD e DDI sull’apprendimento degli alunni con DSA e BES, in particolare nell’apprendimento della matematica

di Alessandro Venturelli Elettra Cerruti