Questa volta a inventare e scrivere le storie con protagonisti i personaggi del Metodo Analogico erano i bambini e le bambine, mentre a noi toccava il compito di leggerle. Perché a volte i ruoli si invertono, e da nuove esperienze possono nascere nuove scoperte.
È quello che è successo con “Piccoli voli in scrittura”, il Premio rivolto alle classi prime e seconde della scuola primaria che Erickson ha lanciato all’inizio dell’anno, chiedendo a bambini e bambine di inventare il prosieguo della storia di Cenere, Stellina e Calzino, i tre protagonisti del libro “Tre gattini, tre storie”, dopo aver letto in anteprima le prime dieci pagine del libro originale di Camillo Bortolato, pubblicato poi in primavera.
E i bambini e le bambine ci hanno stupiti, con tantissimi racconti originali e creativi: sono state circa 130 le classi che si sono iscritte al concorso e oltre 250 i racconti che sono arrivati un po’ da tutta Italia.
Anche Camillo Bortolato è rimasto sorpreso: «Non mi aspettavo tanta partecipazione. Vorrei ringraziare tutte le bambine e i bambini che con la guida delle loro insegnanti e dei loro insegnanti hanno lavorato con grande entusiasmo e impegno inventando storie bellissime».
Dai lavori delle classi sono emersi l’estro, la fantasia, ma anche le abilità narrative e le doti artistiche dei piccoli, che hanno fatto un’esperienza di scrittura nuova, lavorando come classe o in piccoli gruppi, per costruire trame, personaggi e intrecci, sperimentando il gusto di trasformarsi in piccoli scrittrici e scrittori.
La giuria Erickson ha lavorato per più settimane per leggere tutti i racconti arrivati. La qualità dei lavori era alta e il compito di scegliere chi premiare arduo, ma era necessario individuarne solo alcuni.
Alla fine quindi sono stati individuati seguenti lavori di tre classi prime e tre classi seconde. Ecco quali sono le classi premiate:
Classi prime
Scuola primaria Papa Giovanni XXIII di Lizzano in Belvedere (Bologna)
che ha partecipato con i racconti «La fuga», «Il circo», «Torniamo a casa»;
Scuola primaria - IC Eduardo De Filippo di Morcone (Benevento)
che ha partecipato con i racconti «Nonnini felici» e «Per sempre insieme!»;
Scuola primaria San Biagio di Codogno (Lodi)
che ha partecipato con il racconto «La codata».
Classi seconde
Scuola primaria Pasini - IC Vicenza 7 di Vicenza
che ha partecipato con il racconto: «Non sono solo 4 gatti… ma tanti amici!»;
Scuola primaria Clarina - IC Trento 4 di Trento
che ha partecipato con i racconti: «La fattoria didattica», «La casa famiglia», «W la libertà!», «AAA cerchiamo famiglia», «Scompiglio alla casa di riposo»;
Scuola primaria Marconi - IC San Vito al Tagliamento di San Vito al Tagliamento (Pordenone)
che ha partecipato con il racconto «Tra le mongolfiere, i fiori e gli amori».
«La cosa che ci stava più a cuore - sottolinea Camillo Bortolato – era quella di far nascere il piacere di scrivere a scuola una storia importante divisa in capitoli e non limitarsi ai consueti pensierini o raccontini personali. Mi auguro che questa esperienza che ha visto tutti trasformati sceneggiatori e sceneggiatrici abbia raggiunto il suo scopo indipendentemente dal risultato ottenuto”.
Nella photogallery qui sotto, potete vedere un estratto di alcune delle storie premiate.
