Ideata dal maestro Camillo Bortolato, La linea del 1000, con i suoi vari strumenti, rappresenta una via di essenzialità e chiarezza nello svolgimento del programma della classe terza della scuola primaria secondo i principi del Metodo Analogico.
La linea del 1000 segue l’impostazione dei precedenti volumi, La linea del 20 e La linea del 100, che invitano a limitarsi a fare l’essenziale a scuola; focalizzarsi su un obiettivo per volta; evitare una didattica troppo parcellizzata e frammentata a favore di un apprendimento globale, che parte dalle capacità intuitive del bambino; non usare altro metodo che non sia quello di provare, nel senso di agire, fare, sperimentare.
Il Metodo Analogico infatti è un approccio all’apprendimento che valorizza a scuola le capacità naturali di ogni bambino. Parte da un assunto semplice: le potenzialità del bambino possono essere sminuite da un eccesso di spiegazioni e da lungaggini didattiche che frammentano il sapere senza tener conto di come il bambino apprende.
Dai, inizia a contare! Scopri tanti esercizi per arrivare fino a 1000!
