Preparare i ragazzi delle nuove generazioni a diventare cittadini consapevoli e persone formate per la società di domani è un compito molto importante e delicato che spetta a tutte le persone che si occupano di educazione. Ma cosa richiede la società di oggi e, ancor più, cosa richiederà quella di domani? Non è facile rispondere a questa domanda, perché non è semplice immaginare, in un’epoca in cui i cambiamenti si succedono senza sosta e a ritmo serrato, come sarà e che caratteristiche avrà la società del futuro.
In anni recenti, nell’ambito dell’educazione è stata riconosciuta una grande importanza alle materie scientifiche e tecnologiche. Queste materie, note anche come STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica), sono ritenute fondamentali per aiutare i più giovani a diventare adulti consapevoli e competenti nella società di domani, per l’impatto crescente che presumibilmente avranno in futuro.
Ciò che sta emergendo ora in ambito formativo, nella formazione di nuove figure professionali, è la necessità di promuovere competenze trasversali che riescano a connettere competenze scientifico-tecnologiche a competenze umanistico-relazionali, in modo da poter dar vita a una professionalità completa e di qualità. Per questo motivo, alle discipline scientifiche e tecnologiche, è opportuno affiancare l’apprendimento di discipline artistiche che, come è emerso anche da una serie di studi recenti, sono utili per formare una professionalità completa, essendo complementari e trasversali alle altre. È arrivato dunque il momento di far entrare anche le discipline artistiche tra quelle su cui puntare maggiormente, e di modificare l’acronimo “STEM”, trasformandolo in “STEAM”.
Anche la nostra casa editrice condivide l’idea di valorizzare maggiormente le discipline artistiche nell’ambito dell’educazione. Per questo abbiamo deciso di rivedere la nostra collana dedicata alla STEM e di ampliarla, dando spazio anche alle materie artistiche. Trovate nella collana “STEAM” le nostre proposte editoriali rivolte a giovani esploratrici e giovani esploratori.
