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Infanzie: linguaggi, mediatori e territori per ripensare l’intervento educativo nella fascia 0-6 1
Lunedì 27 settembre
ore 17:00

Infanzie: linguaggi, mediatori e territori per ripensare l’intervento educativo nella fascia 0-6

Tavola rotonda con Alessandra Falconi, Elena Malaguti, Battista Quinto Borghi, Fausta Sabatano, Francesco Zambotti

L’infanzia non è singolare, non lo è forse mai stata, ma tanto meno lo è oggi alla luce dell’eterogeneità sociale, culturale e educativa che quotidianamente accede ai Servizi Educativi e Culturali. Le infanzie, plurali, hanno necessità di riflessione, approfondimento, conoscenza da parte degli educatori, degli insegnanti, dei genitori e dei professionisti che quotidianamente progettano e affrontano lo sviluppo complesso della persona.

Lo sviluppo di un sistema integrato per lo 0-6, così come pensato e previsto anche dalle recenti Linee Pedagogiche MIUR richiede dialogo e confronto tra istanze pedagogiche, didattiche, organizzative, culturali, amministrative di chi opera in contesti di apprendimento molto diversificati.

Dall’intervento in contesti complessi, al ruolo dello sviluppo del pensiero creativo, al valori dei molti linguaggi possibili, alle istanze organizzative di un sistema integrata tra nido, scuola dell’infanzia e agenzie del territorio, nel corso della tavola rotonda verranno affrontati e dibattuti i principali nodi che ogni educatore deve sciogliere nella progettazione di qualità per un sistema inclusivo, capace di rispondere ai bisogni di tutti.

Intervengono:

  • Alessandra Falconi, responsabile del Centro Alberto Manzi e del Centro Zaffiria. Si occupa di educazione ai media e alla creatività digitale. È responsabile del progetto nazionale #Esediventifarfalla per il contrasto alle povertà educative, di #nodrugstobecool per la prevenzione all'uso e spaccio di droga, della sperimentazione educativa di SilenceHate. È responsabile della collezione di giochi Italiantoy. Atelierista Metodo Bruno Munari®.

  • Elena Malaguti, pedagogista, psicologa e psicoterapeuta, professoressa associata di Didattica e Pedagogia Speciale e direttrice del Master in Didattica e Psicopedagogia per gli allievi con disturbo dello spettro autistico presso la Scuola di Psicologia e Scienze della Formazione, Dipartimento di Scienze dell’Educazione «G.M. Bertin», Università di Bologna.

  • Battista Quinto Borghi, è presidente della Fondazione Montessori Italia. Condivide con Paola Molina la direzione della collana «Il nido d’infanzia» delle Edizioni Erickson. È docente presso la Libera Università di Bolzano. Ha alle spalle una lunga esperienza di formazione e ha pubblicato diversi volumi oltre a numerosi saggi e contributi in riviste. Attualmente è il responsabile pedagogico dei servizi per l’infanzia della Cooperativa Città Futura di Trento. È anche referente pedagogico per la Cooperativa Orsa di Milano.

  • Fausta Sabatano, ricercatrice Università degli studi di Napoli "Parthenope"

  • Francesco Zambotti, responsabile Area Educazione Erickson

La partecipazione al webinar è gratuita.

Per iscriversi al webinar:

https://newsletter.erickson.it/iscrizioni/iscrizione-webinar-infanzie-linguaggi-mediatori-e-territori-per-ripensare-l-intervento-educativo-nella-fascia-0-6


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