Un’occasione di confronto tra professionisti per esplorare come le Funzioni Esecutive e l’autoregolazione possano essere sviluppate nei contesti educativi e di vita reale.
Questo webinar nasce con l’obiettivo di ampliare la prospettiva verso un approccio ambientale, in cui psicologi, pedagogisti, insegnanti, educatori e allenatori possano integrare il costrutto delle funzioni esecutive e dell’autoregolazione nei propri contesti educativi. Sarà la prima occasione in cui tutti i professionisti coinvolti nell’educazione di bambini e ragazzi si possono confrontare su attività operative per favorire l’acquisizione di competenze di autoregolazione emotiva, cognitiva e comportamentale.
Il webinar offrirà un “assaggio applicativo” delle molteplici possibilità di lavoro sulle funzioni esecutive nei diversi ambienti, promuovendo una cultura condivisa e interdisciplinare.
La relazione magistrale sarà a cura di Peg Dawson, psicologa scolastica statunitense autrice di numerosi volumi e programmi per migliorare le Funzioni Esecutive e l’autoregolazione nei contesti educativi, tra cui “Smart but scattered” “Executive skills in the classroom” e altri.
Seguirà una tavola rotonda coordinata dal professor Gian Marco Marzocchi a cui parteciperanno la prof.ssa Emanuela Confalonieri e le dott.sse Silvia Negri e Isabella Gramai.