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Metodo Montessori e bisogni educativi speciali

Strategie e strumenti per la scuola primaria - Corso di specializzazione

Dal 04 ottobre 2022 al 18 giugno 2023 100 ore

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con...

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con tempi di lavoro orientati dalla metodologia montessoriana, nei confronti di alunni con disturbi specifici dell’apprendimento, bisogni educativi speciali e disabilità sensoriali.
Il corso vedrà il contributo di esperti Erickson rispetto alla presentazione delle peculiarità di funzionamenti non normotipici e lo sviluppo di ciascun modulo sarà affidato a formatori montessoriani che, attraverso l’analisi di casi concreti, la condivisione di dati significativi e la presentazione di materiali di sviluppo dalle caratteristiche più evidentemente compensative, potranno dare esaurienti risposte alla tesi di partenza.

In collaborazione con Fondazione Montessori Italia

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con...

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con tempi di lavoro orientati dalla metodologia montessoriana, nei confronti di alunni con disturbi specifici dell’apprendimento, bisogni educativi speciali e disabilità sensoriali.
Il corso vedrà il contributo di esperti Erickson rispetto alla presentazione delle peculiarità di funzionamenti non normotipici e lo sviluppo di ciascun modulo sarà affidato a formatori montessoriani che, attraverso l’analisi di casi concreti, la condivisione di dati significativi e la presentazione di materiali di sviluppo dalle caratteristiche più evidentemente compensative, potranno dare esaurienti risposte alla tesi di partenza.

In collaborazione con Fondazione Montessori Italia

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con...

Il corso, rivolto a docenti di scuola primaria già in possesso di conoscenze relative ai principi fondanti della pedagogia e didattica montessoriane, intende esplorare i benefici derivanti dall’utilizzo di materiali di sviluppo elaborati da Maria Montessori, proposti in un ambiente organizzato e con tempi di lavoro orientati dalla metodologia montessoriana, nei confronti di alunni con disturbi specifici dell’apprendimento, bisogni educativi speciali e disabilità sensoriali.
Il corso vedrà il contributo di esperti Erickson rispetto alla presentazione delle peculiarità di funzionamenti non normotipici e lo sviluppo di ciascun modulo sarà affidato a formatori montessoriani che, attraverso l’analisi di casi concreti, la condivisione di dati significativi e la presentazione di materiali di sviluppo dalle caratteristiche più evidentemente compensative, potranno dare esaurienti risposte alla tesi di partenza.

In collaborazione con Fondazione Montessori Italia

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contenuti

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

Principi pedagogici e didattici Montessori (ambiente, maestra e libera scelta) nel lavoro con bambini con DSA, BES o disabilità visiva/uditiva

  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle...

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

Principi pedagogici e didattici Montessori (ambiente, maestra e libera scelta) nel lavoro con bambini con DSA, BES o disabilità visiva/uditiva

  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 8 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Dislessia e metodo Montessori

  • martedì 25 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 27 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 29 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Disgrafia, disortografia e metodo Montessori

  • martedì 22 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 24 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 26 novembre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Discalculia e metodo Montessori

  • martedì 17 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 19 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 21 gennaio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Alfabetizzazione studenti non italofoni e metodo Montessori

  • martedì 14 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 16 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 18 febbraio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Disabilità visiva/uditiva e metodo Montessori

  • martedì 7 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 9 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 11 marzo 2023 dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 16.00


Scuola in ospedale e metodo Montessori

  • martedì  21 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 25 marzo 2023 dalle 10.00 alle 12.00 


Valutazione per alunni DSA e BES e metodo Montessori: strumenti e strategie

  • martedì  18 aprile 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 22 aprile 2023 dalle 09.00 alle 13.00 


Weekend formativo in presenza: sabato 13 e domenica 14 maggio

Esame finale metà giugno 2023

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

Principi pedagogici e didattici Montessori (ambiente, maestra e libera scelta) nel lavoro con bambini con DSA, BES o disabilità visiva/uditiva

  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle...

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

Principi pedagogici e didattici Montessori (ambiente, maestra e libera scelta) nel lavoro con bambini con DSA, BES o disabilità visiva/uditiva

  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 8 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Dislessia e metodo Montessori

  • martedì 25 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 27 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 29 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Disgrafia, disortografia e metodo Montessori

  • martedì 22 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 24 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 26 novembre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Discalculia e metodo Montessori

  • martedì 17 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 19 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 21 gennaio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Alfabetizzazione studenti non italofoni e metodo Montessori

  • martedì 14 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 16 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 18 febbraio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Disabilità visiva/uditiva e metodo Montessori

  • martedì 7 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 9 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 11 marzo 2023 dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 16.00


Scuola in ospedale e metodo Montessori

  • martedì  21 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 25 marzo 2023 dalle 10.00 alle 12.00 


Valutazione per alunni DSA e BES e metodo Montessori: strumenti e strategie

  • martedì  18 aprile 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 22 aprile 2023 dalle 09.00 alle 13.00 


Weekend formativo in presenza: sabato 13 e domenica 14 maggio

Esame finale metà giugno 2023

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

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  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle...

Le 60 ore di lezioni streaming prevedranno l’approfondimento dei seguenti contenuti:

Principi pedagogici e didattici Montessori (ambiente, maestra e libera scelta) nel lavoro con bambini con DSA, BES o disabilità visiva/uditiva

  • martedì 4 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 6 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 8 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Dislessia e metodo Montessori

  • martedì 25 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 27 ottobre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 29 ottobre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Disgrafia, disortografia e metodo Montessori

  • martedì 22 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 24 novembre 2022 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 26 novembre 2022 dalle 9.00 alle 13.00


Discalculia e metodo Montessori

  • martedì 17 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 19 gennaio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 21 gennaio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Alfabetizzazione studenti non italofoni e metodo Montessori

  • martedì 14 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 16 febbraio 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 18 febbraio 2023 dalle 9.00 alle 13.00


Disabilità visiva/uditiva e metodo Montessori

  • martedì 7 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • giovedì 9 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 11 marzo 2023 dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 16.00


Scuola in ospedale e metodo Montessori

  • martedì  21 marzo 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 25 marzo 2023 dalle 10.00 alle 12.00 


Valutazione per alunni DSA e BES e metodo Montessori: strumenti e strategie

  • martedì  18 aprile 2023 dalle 17.00 alle 19.00
  • sabato 22 aprile 2023 dalle 09.00 alle 13.00 


Weekend formativo in presenza: sabato 13 e domenica 14 maggio

Esame finale metà giugno 2023


Il corso di specializzazione si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • conoscere le caratteristiche essenziali dei principali disturbi dell’apprendimento, di alcuni bisogni educativi speciali e delle disabilità sensoriali;
  • comprendere la funzione compensativa dei materiali montessoriani rispetto alle fragilità in oggetto;
  • identificare una pluralità di aspetti determinanti per il beneficio atteso: predisposizione di un ambiente adeguato e di tempi e modi di lavoro intenzionali per tutto il gruppo;
  • comprendere e sperimentare i benefici della didattica montessoriana anche a vantaggio di bambini con modalità di apprendimento e funzionamento non normotipiche;
  • attivare processi inclusivi in modo strutturale all’interno del gruppo classe.
Il corso di specializzazione si rivolge ad insegnanti di scuola primaria che abbiano conoscenza dei principi pedagogici e didattici del metodo Montessori.

Il corso si articolerà in 100 ore di formazione così ripartite:

  • 60 ore di lezioni online in streaming via Zoom su aspetti pedagogici, psicologici, metodologici e di didattica montessoriana;
  • 12 ore di esercitazioni con materiali montessoriani in presenza presso le sedi Erickson di Trento e/o Roma;
  • 28 ore di studio e approfondimento individuale.

A termine del corso sarà prevista una sessione d’esame finale.

L’esame consisterà in:

  • trattazione di argomenti a carattere teorico come da programma;
  • presentazione e discussione di un elaborato personale di approfondimento del pensiero di Maria Montessori;
  • prova pratica di metodologia e didattica.

I partecipanti potranno scegliere se sostenere l’esame online oppure in presenza presso le sedi Erickson di Trento o Roma.

La parte di corso erogata in streaming sarà registrata. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino a due mesi dalla conclusione del corso.

Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

Il corso di specializzazione si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:

  • conoscere le caratteristiche essenziali dei principali disturbi dell’apprendimento, di alcuni bisogni educativi speciali e delle disabilità sensoriali;
  • comprendere la funzione compensativa dei materiali montessoriani rispetto alle fragilità in oggetto;
  • identificare una pluralità di aspetti determinanti per il beneficio atteso: predisposizione di un ambiente adeguato e di tempi e modi di lavoro intenzionali per tutto il gruppo;
  • comprendere e sperimentare i benefici della didattica montessoriana anche a vantaggio di bambini con modalità di apprendimento e funzionamento non normotipiche;
  • attivare processi inclusivi in modo strutturale all’interno del gruppo classe.
Il corso di specializzazione si rivolge ad insegnanti di scuola primaria che abbiano conoscenza dei principi pedagogici e didattici del metodo Montessori.

Il corso si articolerà in 100 ore di formazione così ripartite:

  • 60 ore di lezioni online in streaming via Zoom su aspetti pedagogici, psicologici, metodologici e di didattica montessoriana;
  • 12 ore di esercitazioni con materiali montessoriani in presenza presso le sedi Erickson di Trento e/o Roma;
  • 28 ore di studio e approfondimento individuale.

A termine del corso sarà prevista una sessione d’esame finale.

L’esame consisterà in:

  • trattazione di argomenti a carattere teorico come da programma;
  • presentazione e discussione di un elaborato personale di approfondimento del pensiero di Maria Montessori;
  • prova pratica di metodologia e didattica.

I partecipanti potranno scegliere se sostenere l’esame online oppure in presenza presso le sedi Erickson di Trento o Roma.

La parte di corso erogata in streaming sarà registrata. Le registrazioni saranno visionabili, ma non scaricabili, fino a due mesi dalla conclusione del corso.

Le modalità di accesso alla piattaforma ZOOM verranno fornite in prossimità dell'inizio del corso.

Il superamento dell’esame finale consentirà di acquisire l’attestato che certifica, oltre alla frequenza, l’acquisizione delle competenze del corso di specializzazione “Metodo Montessori e bisogni educativi speciali. Strategie e strumenti per la scuola primaria”.
L’attestato rilasciato non è titolo di accesso alle graduatorie pubbliche di differenziazione didattica, né agli istituti differenziati nel metodo Montessori e non concede punteggio nelle graduatorie di istituto.

La formazione in streaming si svolgerà da ottobre 2022 ad aprile 2023. I diversi moduli formativi saranno concentrati in una settimana al mese con 2 incontri infrasettimanali nel tardo pomeriggio e 1 di sabato.

La formazione in presenza si terrà in un fine settimana a maggio 2023.

L'esame finale si terrà a giugno 2023.

Le sedi Erickson per lo svolgimento delle 12 ore di formazione in presenza sono: 

Edizioni Centro Studi Erickson di Trento
Via del Pioppeto, 24 - 38121 Gardolo di Trento

Erickson sede di Roma
Viale Etiopia, 20 - 00199 Roma

Per la frequenza della formazione in presenza in sicurezza si comunica che vengono seguite le indicazioni anti Covid 19 e in prossimità dell’erogazione viene inviata ai partecipanti comunicazione specifica con tutte le informazioni.

A breve verranno pubblicati date e orari specifici.

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere: Ospitalita alberghiera Trento

Il Cento Studi Erickson aderisce inoltre all’iniziativa  TRENTINO GUEST CARD – Scoprine i vantaggi

Il Centro Studi Erickson è convenzionato con le seguenti strutture alberghiere: Ospitalita alberghiera Roma

Il superamento dell’esame finale consentirà di acquisire l’attestato che certifica, oltre alla frequenza, l’acquisizione delle competenze del corso di specializzazione “Metodo Montessori e bisogni educativi speciali. Strategie e strumenti per la scuola primaria”.
L’attestato rilasciato non è titolo di accesso alle graduatorie pubbliche di differenziazione didattica, né agli istituti differenziati nel metodo Montessori e non concede punteggio nelle graduatorie di istituto.

La formazione in streaming si svolgerà da ottobre 2022 ad aprile 2023. I diversi moduli formativi saranno concentrati in una settimana al mese con 2 incontri infrasettimanali nel tardo pomeriggio e 1 di sabato.

La formazione in presenza si terrà in un fine settimana a maggio 2023.

L'esame finale si terrà a giugno 2023.

Le sedi Erickson per lo svolgimento delle 12 ore di formazione in presenza sono: 

Edizioni Centro Studi Erickson di Trento
Via del Pioppeto, 24 - 38121 Gardolo di Trento

Erickson sede di Roma
Viale Etiopia, 20 - 00199 Roma

Per la frequenza della formazione in presenza in sicurezza si comunica che vengono seguite le indicazioni anti Covid 19 e in prossimità dell’erogazione viene inviata ai partecipanti comunicazione specifica con tutte le informazioni.

A breve verranno pubblicati date e orari specifici.

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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
Questo corso è presente sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca http://www.istruzione.it/pdgf/index.html

L'ID del corso è il seguente: 108208

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Il Centro Studi Erickson è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola.
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A seguito dell’iscrizione invieremo la relativa fattura all’indirizzo e-mail indicato in fase d’iscrizione.

Per partecipare al percorso formativo è necessario effettuare il pagamento secondo le seguenti modalità:

  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando...

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  • carta di credito/PayPal/carta del docente pagando contestualmente all’iscrizione
  • bonifico bancario da effettuare entro i 3 giorni successivi alla data d’iscrizione online.

Se l’iscrizione avviene a ridosso dell’evento, verrà richiesta visione della ricevuta di pagamento tramite bonifico.

Si consiglia di non attendere i giorni in prossimità dell’evento per svolgere l’iscrizione e il pagamento.

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Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza previa la partecipazione al 75% delle ore di formazione in streaming e al 75% della formazione  in aula, oltre la stesura di un elaborato finale.

La visione delle registrazioni non fa cumulo per il raggiungimento del 75% delle ore necessarie per l'attestato finale. 

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La visione delle registrazioni non fa cumulo per il raggiungimento del 75% delle ore necessarie per l'attestato finale. 

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